Выбрать главу

— Да мы как-то не задумывались о том, что живём в стрессовом состоянии. Психологически мы оба не испытываем дискомфорта, — Игорь посмотрел на товарища.

— На первом экзамене вы показали, что способны думать и действовать нестандартно. При этом вы чувствовали себя уверенно, решения принимали быстро, применив на практике некоторые знания, полученные в университете и на курсах. Вот это и есть то, что требуется здесь. Вы должны быть универсалами. Возможно, вашим профилем станет проведение скрытых операций. И вам надо чувствовать себя уверенно как в рабочей столовой, так и в ресторане гостиницы «Метрополь».

Сергей и Игорь переглянулись, слушая куратора.

— Оставшийся месяц будет более интенсивным, надо закрепить то, чему вы научились. После экзамена решится ваша дальнейшая судьба. Но она будет зависеть только от вас.

— Разрешите вопрос? — Сергей смотрел на куратора.

— Слушаю.

— Вы сказали, что мы должны быть универсалами. Но сейчас мы занимаемся только специальной и языковой подготовкой.

— Так вы многое из того, что вам может потребоваться, изучали в университете. Или вы думаете, что вас со знанием языков и дипломатических протоколов целесообразно использовать как бойцов спецподразделения? Сейчас вы должны совместить эти знания самостоятельно, а вот если пройдёте дальше, то вам во многом помогут и научат тому, что пригодится в работе.

Парни стояли молча, обдумывая услышанное.

— Ладно, я и так вам много лишнего наговорил… Ночной марш-бросок запрещаю. У вас выходной — вот и придумайте, как вы его проведёте, но теперь на территории центра. Пропуска ведь вы сдали… — Куратор, улыбнувшись, смотрел на парней. — Все, отдыхать. А я, пожалуй, пойду, а то Боцман меня потерял.

Поднявшись, куратор направился по дорожке. Навстречу деловито бежал щенок. Глядя на куратора, который подхватил щенка на руки, парни улыбнулись.

— Ты всё понял? — Игорь, скинув РД (ранец десантника), присел на лавочку.

— Да, нам все карты раскрыли. Осталось только узнать, что нам подкинут на итоговом экзамене. Промежуточная проверка с комендатурой — это так, детские шалости…

— А дальнейшая программа обучения, если сдадим экзамен, будет совмещать боевую подготовку и изучение специальных предметов — наподобие этикета, протокола делового общения и чего-нибудь подобного. И наши знания, полученные в институте, пригодятся на все сто…

— Давай-ка с завтрашнего дня начнём освежать наши полученные знания. Будем общаться на иностранных языках — не только на занятиях, а и в свободное время, причём можно на всех сразу, — Сергей смотрел на друга. — А пока пошли спать. С завтрашнего дня у нас опять новая жизнь…

Глава 11

Утренние марш-броски перестали быть легкой пробежкой в полной экипировке: теперь бег чередовался с тактическими занятиями, иногда переходящими в рукопашные схватки. Парням противостояли не зеленые новички, а настоящие бойцы, но лиц ребята никогда не видели — их закрывали балаклавы. Обычно, столкнувшись с противником, схватка длилась не более минуты, и нападавшие растворялись в лесу. Частенько парни оказывались в проигрыше.

Между собой ребята общались только на иностранных языках, причем смешивая их. Если вопрос задавался на одном, то ответ уже звучал на другом. Куратору нравился такой подход.

Естественно, продолжались и остальные занятия — как практические, так и теоретические. Свободного времени не было совсем: уйдя утром на занятие, могли вернуться через несколько суток. Короткий отдых — и снова тренировки. Как говорили куратор и инструкторы: «Невыполнимых задач не существует. Но бывает недостаток информации или ресурсов для их выполнения».

В дни, когда не уходили в поле, много времени уделяли рукопашному бою и работе с холодным оружием. И если вечерами появлялось время, подтягивали знания, полученные в институте.

Вернувшись после многодневных полевых занятий, парни направлялись в общежитие. Их встречал куратор, сидя на лавочке и играя с котятами.