Выбрать главу

– Девочки конечно молодцы и продемонстрировали вам очень мощные заклинания, но наша с вами цель, это научиться применять самую простую. Не важно, чтобы вы делали, но сегодня вы должны научиться создавать водную сферу. Она позволит вам контролировать магическую силу и правильно формировать из нее другие формы. Пусть это будет боевая магия или же мирная, – он вышагивал из стороны в сторону.

– Для того, чтобы это сделать, в первую очередь, представьте, как ваша внутренняя магия течет по вашему телу. Затем, представьте, как эта магия плавно перетекает в воду. Затем стремиться захватить с собой частички воды и формирует шар. Не забывайте о главном правиле, – он поднял палец вверх, – Постоянно думать о каждом из действий и не прерывать ход ваших мыслей. Иначе получится как у Шеллы и ваша магия потеряет контроль.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Я нахмурилась и сложила руки на груди, когда вся группа перевела взгляд в мою сторону.

– Чем чаще вы тренируете это заклинание, тем лучше оно у вас получится и вы сумеете продолжить формировать уже более сложную магию, – он перевел взгляд на Линду.

– Линда молодец, хорошее оружие умеет формировать из воды и наверняка не хуже с ним обращается. Но в ее магии есть уязвимость. Такой клинок очень слаб, так как имеет плохую магическую форму. Она создала клинок и все, а нужно постоянно напитывать его магией и не терять над ним контроль, – он подошел к чаше.

Поднял руку над ней, затем вода поднялась в воздух, плавно сформировалась в сферу, а затем из сферы стал формироваться длинный широкий клинок, который был похож на настоящее оружие, лишь слегка прозрачный.

– Вот идеальная форма, – он взял его за эфес и сделал короткое движение, перерубив чашу.

– На следующем занятии, мы с вами разберем тему форм. Как лучше формировать и поддерживать такую форму. А сейчас, достаньте из под стола свои чаши и наполните их водой. Ну и естественно приступайте к тренировке со сферой. Кто первый создаст удачную сферу и сумеет продержать ее хотя бы минуту, может быть свободен.

Ди’арн сделал красивый взмах клинком и разместил его в невидимые ножны на поясе, после чего стал внимательно за всеми наблюдать.

Вся группа ожила и тут же приступила к практике. У многих сфера получилась почти сразу, но держалась не долго, быстро иссушая внутреннюю магию владельца. Линда же быстро создала сферу и с легкостью продержала ее все занятие, пока я пыхтела и старалась изо всех сил.

Через несколько часов, уже вся группа выполнила задачу, а я до сих пор не могла даже сформировать сферу, не говоря уже о ее поддержании. Мой внутренний магический поток был настолько нестабилен, что когда я направляла ее, он дергалась и дрожала на всем пути. А когда доходила до воды, то расплескивала ее в разные стороны.

Вот у же Линда успела о чем-то поговорить и отправилась в общежитие со словами:

– Шелла, у тебя все получится, я верю в тебя.

Затем ко мне подошел Ди’арн и сказал:

– Все, на сегодня хватит. Этого достаточно, – он улыбнулся.

– Идем со мной, я кое-что тебе покажу, – он развернулся и пошел в кабинет.

Я тут же выдохнула и расслабилась, затем быстро устремилась за ним.

В кабинете он маленький мешочек и стал ковыряться в нем, поочередно доставая различные украшения.

– Где же оно, – он нахмурился, а затем радостно воскликнул, – Ага! Вот!

– Держи, – он протянул маленькое колечко с бесцветным шариком.

– Что это, учитель? – я взяла из его рук кольцо и внимательно рассмотрела.

– Это разработка моего знакомого инженера. Называется, магический преобразователь, – он гордо сложил руки на груди.

– И что оно делает? – вновь спросила я.

– Ты обладаешь очень большой и нестабильной силой. Поэтому все, что ты пытаешься сделать, превращается в разрушительную и не контролируемую магию, способную разрушить целые города за мгновение ока. А кольцо, которое я тебе дал, имеет свойство поглощать эту силу и преобразовывать в спокойный поток, который ты сумеешь использовать ничего не разрушив, – он улыбнулся и указал жестом, чтобы я его надела.

Я надела кольцо и оно сразу ярко вспыхнуло разноцветным вихрем, после чего погасло, а внутри прозрачного камня завращался малюсенький разноцветный вихрь. учитель удивился и вылупил на него глаза.