- А если амулетов нет. В деревне нет стражей, и такое случилось, можно ли определить, кто перед тобой? Темная или разумная нечисть?
- Можно, - директор не стал вставать за кафедру, а остался посреди аудитории. – Во-первых, нужно последить за его поведением. Если оно старается прятаться, уходит от прямого контакта, то это уже признак Разумного вида, так как Темные атакуют сразу. Опять же, сразу внимание на внешний вид, кровь или ее следы у темной нечисти присутствуют всегда. Разумные следят за своим внешним видом и следы крови не любят.
- Лэр директор, но почему про разумную нечисть нам говорят только сейчас?
- Разумная нечисть встречается крайне редко, и, как правило, драконы их отслеживают и перевозят в специальные заповедники, где изучают и следят за ними.
- Киани! Беда! – Слова Мирха грянули в голове как гром, и я непроизвольно встала. Взгляды всех учеников направились на меня. – Дети с пятой линии на уроке по созданию магического артефакта добавили в раствор посторонние ингредиенты, и сейчас весь класс травится воздушным ядом. Уходите из класса! Немедленно! Они занимаются прямо над вами! Яд с воздухом просачивается вниз!
- Киани? Вы хотели что-то спросить? – окликнул меня директор.
- Нам срочно надо покинуть класс! – Это сказала не я, а Гор.
- Что?!
- Над нами проводят урок по магии, смешали несколько ингредиентов, которые создали ядовитый газ, – объяснила я, с удивлением смотря на Гора, он то, как умудрился это узнать?
- Директор, я дома много ядов изучал и чувствую его в воздухе, – объяснил лунный эльф, поднимаясь. - Концентрация здесь еще не большая, но если это идет из класса выше, то для них есть реальная угроза жизни.
- Киани, срочно! Один из детей добавил в раствор порошок черной ящерицы. Это стало смертельно!
- Там же наши ребята! - закричала я и бросилась вон из класса
Братья, Гор и остальные бросились за мной. Я слышала, как директор остановил девчонок и командует ученикам без паники выйти из класса и покинуть школу. Магические всполохи показали, как он стал отсылать учителям приказ покинуть школу и вывести всех учеников. Мирх предупредил, что он бежит за нами следом.
У лестницы на третий этаж Гор ухватил меня за шиворот и не пустил наверх.
- Концентрация яда зашкаливает. Тебе там не место!
- Согласен, - сказал Вал, обходя нас и поднимаясь наверх. - Оставайся тут. С тебя щиты защиты.
Я не стала спорить, тем более Мирх кричал, что я не должна туда лезть, и директор, пробегая мимо, тоже приказал идти на улицу. Создав ребятам и директору по щиту, осталась стоять у лестницы. Пока я в безопасности, буду поддерживать щиты и хоть так смогу помочь.
- Они уже на третьем этаже, - шептал Мирх, пытаясь меня успокоить, - добежали до кабинета, директор увидел дым и вызвал в помощь учителей, дверь выбили.
Мои защитные щиты, которые я чувствовала даже на расстоянии, вдруг напряглись и лопнули как мыльные пузыри
— Какого?
- Там в классе есть активный амулет против магии защиты, – растерянно сообщил мне Мирх.
Настроенная на братьев и остальных, я снова создала им щиты,усилив их на сколько смогла. Мне бы понять, где ребята со второго класса находятся, я бы их тоже прикрыла, но не прошло и двух минут как мои щиты опять полопались.
- Пока артефакт активен, твоя защита долго не продержится. Попробуй в щиты добавить немного воды, она продлит сопротивление. И еще, иди на улицу. Директор открыл портал и ребят с класса выносят сразу у лекарни.
Так как магия на расстоянии была мной уже не плохо освоена, я бегом пустилась вон из школы. Попутно выспрашивая у духа мира, не сильно ли пострадали ребята. Мирх, что-то бубнил по поводу, что в раствор намешали всякой дряни, и состояние ребят он пока определить не может.
Выбегая на школьную площадь, я натолкнулась на девчонок и Мая, Эри крепко держала его за лапу и не пускала в школу.
- Ребят телепортом переносят сразу в лекарню, – быстро сказала я им и не сговариваясь мы все вместе побежали туда. Хорошо, что школьные дорожки были уже очищены от снега, и мы быстро добрались до места.
Работа у здания лекарни просто кипела. Еще на подходе, я видела, как сновали из портала ребята, вынося тела учеников. Целитель Гривер запускал сканирование и, тихо ругаясь, командовал, всех нести наверх. Это меня напугало.
Здание лекарни состояло из двух этажей, на первом находилась приемное отделение и палаты для временного содержания. На втором этаже, находился зал для содержания тяжелых больных или с угрозой смерти. Неужели, у всех такое тяжелое состояние? Что они там намешали, что получился такой эффект?