Мелкий гоблин поспешил ретироваться. Ещё бы — на свою беду полез на девятиклассника! Уолтер, явно довольный собой, улыбнулся до ушей, как будто совершил героический поступок, и продолжил подниматься по лестнице. Я стояла, поражённая, пока меня не толкнули в спину.
— Эй, ты что встала, учиться расхотелось, да? — противный комариный писк Сорык раздался прямо над ухом.
Хихикнув хором с Квэзи, эти две насекомые обогнули меня и поспешили к Терри. Я настолько была ошарашена поведением Уолтера, что на миг превратилась в беззащитную жертву, и эта мерзопакостная дылда застала меня врасплох. Но за мной дело не станет.
А вот с Уолтером что стало?! Где он за лето набрался такой тайной уверенности в себе? Человек повёл себя впервые так, как не вёл никогда. Но с другой стороны, ну и что, что он дал сдачи? Что я в голову-то взяла?! Мне бы самой по сторонам смотреть.
Мы вошли в кабинет биологии. Через минуту после звонка учительница госпожа Робби начала урок с новой темы — Введения в анатомию. Я чуть не зевнула — за лето я изучила анатомию настолько хорошо, что могла бы дать фору любому отличнику! Я хорошо изучила, где находятся нервные сплетения, куда больнее бить в драке, где какие группы мышц и как их развивать.
Уолтер на анатомии вёл себя как обычно: сидел не шелохнувшись, слушал госпожу Робби, старательно записывал на белоснежные страницы тетрадки. После анатомии было ещё три урока, и к концу дня я благополучно забыла, что случилось на лестничной площадке. За день оказалось много впечатлений, радовало одно — сегодня пятница, и впереди предстояло два выходных.
Глава 3. Тренировка в школе жизни
— Школа… — просвистела я сквозь зубы, пнув ногой консервную банку. — Это так скучно!
Я еле удержалась от того, чтобы не высказать громче то, что я думаю о школе! Вдруг я услышала коварный голосок позади себя:
— С каких это пор Клот Итчи стала шпаной? Банками, видите ли, швыряется!
Я аж подпрыгнула от удивления:
— Пит Ривел! Только не говори мне, что у тебя тоже сегодня пять уроков, и ты шёл со школы с такой скоростью, чтобы встретить меня возле вот этого самого фонаря!
Пит хихикнул, весь сияя от торжества и ощущения превосходства:
— Именно так всё и произошло! Синдром близнецов знаешь? Когда два близнеца, находящиеся в разных концах света и не подозревающие друг о друге, женятся на жёнах одинакового возраста и с одинаковыми именами, поступают на одну и ту же должность на работу и едят одну и ту же пиццу!
— Ты намекаешь, что раз мы встретились по дороге домой из школы — мы близнецы? — хихикнула я, подыгрывая.
— Именно, сеструха! — Пит не удержался от давящего смеха. И чуть не врезался в шедшую навстречу нам девушку.
— Осторожно, ты людей скоро убивать так начнёшь своими теориями, — я оттянула Пита за рукав. — Что-то ты сегодня подозрительно весёлый.
— Клот! Как ты не можешь понять — сегодня же первый день школы! Сердце поёт, душа радуется! У меня в классе куча новеньких! И я узнал, что двое из них тащатся от шахмат, и даже занимали призовые места в молодёжной шахматиаде! Потом к нам пришёл крутой препод основ безопасности и выживания! У меня возникла гипотеза, — Пит понизил голос до конспиративного шёпота, — что он — агент ГБРиБа в отставке!
— Ещё скажи, что новая буфетчица — инопланетянка, а в параллельном классе между уроками изобретают водородную бомбу, — пошутила я.
Но Пит шутку проигнорировал, возбуждённо затараторив:
— Простор для полёта — огромный! Школа — это же уникальная возможность сменить обстановку!
Я мысленно заткнула уши, так как не хотела думать о школе — не то что говорить!.. Но я была по дружескому долгу обязана дать Питу высказаться. Угомонился друг только тогда, когда мы подошли к нашим домам.
— Покедова! Я уроки делать! — сообщила я, махнув Питу и в шутку опустила ему козырёк кепки до подбородка.
— Ай! Я буду жаловаться в Международное общество защиты любителей кепок! — притворно заверещал Пит.
Внезапно я расхохоталась. Настроение он мне всё же поднял, право же! Ведь для этого и нужны друзья — чтоб поднимать настроение, верно?!
А ночью мне снился Уолтер Прайс. Даже во сне я разозлилась в недоумении, почему мне снится всякая белиберда, связанная со скучной школой! Я видела Уолтера, сидящего в пустом классе за первой партой, как он склонился над тетрадками и что-то там пишет. Затем он шёл впереди меня по улице, потом — по школьным коридорам. В классическом костюме ботаника, в очках, с прилизанными гладко расчёсанными чёрными волосами. Я стала звать Уолтера, чтобы он подошёл ко мне, и мы бы поговорили. Но он всё шёл спиной ко мне, либо сидел, и не оглядывался. Я стала понимать, что сон дал мне знак. Нужно присмотреться к нему, понаблюдать.