Но как можно не шуметь и не толкаться, когда там, за дверью, находится что-то новое, доселе неизведанное?.. Гурьбой, с криками и визгом, толкаясь и стараясь быть первыми, первоклассники ввалились в класс.
– Здесь я буду сидеть! – крикнул Колька, – Сашка, иди ко мне! Я никого не пущу!
Тут же через головы полетел портфель, запущенный Сашкой.
– Колян, держи!
Девочки, кто нерешительно, кто степенно, подходили к партам и, видя, что место не занято, скромно садились.
– Куда ты уселась, дура?! – вдруг громко выкрикнул Вовка, выталкивая с парты Надю, – иди на другую парту, а здесь занято! Понятно?!
– Сам дурак, – огрызнулась Надя, показала Вовке язык и отошла к следующей парте.
Прошло несколько минут. Учительница, до этого молча наблюдавшая за ребятами, несколько раз хлопнула в ладоши и громко, стараясь перекрыть возникший шум, сказала:
– Всё! Тихо! Успокоились! Все расселись? Всем места хватило?
Она обвела взглядом притихший класс.
– А вы почему втроём за одной партой сидите?
– Так ведь мы друзья, – ответил за всех мальчишка, что побойчее.
– Нет, в школе так не положено. За одной партой должны сидеть только два ученика. Вот тебя, как зовут?
– Серёжа.
– Вот ты, Серёжа, иди, сядь вон туда, на первую парту. Видишь, там место свободное.
Серёжа встал, посмотрел туда, куда показывала учительница, и снова сел.
– Ты, что? В чём дело?
– Там девчонка, я с ней сидеть не буду.
– Да что же это такое?! Девочки мальчиков сторонятся, мальчики девочек. Вам ведь вместе не один год учиться предстоит, и дружить нужно между собой. А вы… Серёжа, давай, пересядь, куда я сказала, пока ненадолго, а потом мы всё решим.
Серёжа встал и, серьёзно глянув на учительницу, сказал:
– Ну, если только ненадолго.
Потом он взял свой портфель и, не спеша, пошёл к пустующему месту. Подождав, пока Серёжа займёт указанное место, учительница обратилась ко всем:
– Ребята! Сегодня вы пришли первый раз в свой первый класс. Здесь вы будете учиться грамоте и счёту, не выходя из класса, будете путешествовать по странам и городам, будете изучать историю нашего государства и всей нашей планеты Земля, на которой мы живём. Вы узнаете много интересного, но всё это будет происходить постепенно. Сначала же нам нужно познакомиться. Меня зовут Екатерина Васильевна, я ваш классный руководитель. Вы должны уважать и слушаться меня.
Все вы должны знать, что в школе существуют определённые правила, которые вам необходимо выполнять. Например, если вы хотите что-то спросить, то вы должны поднять руку. Когда я вам разрешу, встаньте и спросите, что хотели.
С последней парты тут же взметнулась рука, и, громко хлопнув крышкой парты, встал высокий неуклюжий паренёк.
– А кормить нас будут?
Екатерина Васильевна подошла к пареньку и строго проговорила:
– Во-первых, я не разрешала тебе вставать и говорить, во-вторых, об обедах мы поговорим на следующем уроке, перед большой переменой, ну, и, в-третьих, позволь мне продолжать свой рассказ?
– Угу. А кормить-то нас будут?
Учительница рассмеялась.
– Садись, давай…
Подойдя к учительскому столу, она продолжила:
– Как зовут меня – я вам сказала. Теперь давайте знакомиться с вами. И, пожалуйста, прошу всех сидеть тихо: я одна, а вас сорок человек, мне вас всех не перекричать. Итак, я из классного журнала буду зачитывать ваши имя и фамилию, а вы тихонько вставайте и немного расскажите о себе.
– А что рассказывать-то? – не поднимая руки, спросил всё тот же паренёк с последней парты.
Екатерина Васильевна недовольно нахмурилась.
– Для начала ты мне расскажи, как тебя зовут?
– Вовка я, Протченко.
– Володя, я ведь просила всех вести себя тихо. Почему нарушаешь? На первый раз делаю тебе замечание, в следующий раз поставлю в угол к доске! Понял?
Парнишка, молча, кивнул головой. Екатерина Васильевна открыла журнал.
– Что ж, давайте знакомиться. Антипова Таня?..
Прошло два месяца обучения. Остались позади первые каникулы. С деревьев к этому времени почти полностью осыпалась листва, земля укрылась первым временным снежком. Было холодно и слякотно. И не очень-то хотелось в такую погоду выходить из дома. Но первоклассники уже усвоили, что учиться – это их обязанность. Поэтому каждое утро вместе со старшими ребятами они спешили в школу.
Учёба шла своим чередом. От написания палочек и чёрточек первоклассники постепенно переходили к написанию цифр и букв, учились читать и считать. Кому-то эти премудрости давались сравнительно легко, а у кого-то ничего не получалось.