Выбрать главу

Анри понял моё состояние и молча обнял за плечи. Я благодарно посмотрела на него. Отошли от окна и сели на свои места. Все последовали нашему примеру.

— Не стоит тянуть время. Аня, книга с тобой? – спросила директриса.

— Да, вот она, – ответила я, доставая книгу из рюкзака. – И вот перо со мной. Что мы должны сделать?

— Это не ключ, – резко сказала мисс Азэлинда. Все взгляды устремились на неё.

— Ах! – только и могла произнести я. – Почему я раньше не заметила?

— Стоп! Как не тот ключ? – недоуменно спросил мистер Идвиг.

— Не знаю, но это точно не оно, – чуть не плача сказала я. – Перо, которое мне досталось от бабушки – имеет гравировку у основания, а тут его нет.

— Есть предположение, куда оно могло деться? Кто посмел поменять?

— Я кажется знаю кто, – сказал Алекс, – Мари. Она подошла к нам, как только мы прибыли от Хранительницы, а когда убегала, то зацепила Анин рюкзак, я сам видел, только не понятно, как незаметно смогла произвести замену ключа.

— Магия "мутарус" – подмены предметов, – промолвила мисс Азэлинда. – Думаю Вам, директриса, стоит все же вызвать миссис Бранду и её дочь на собрание. Пора уже раскрыть карты, как наши, так и их.

— Вы правы, Азэлинда, приведите их сюда, пожалуйста. А мы никто не расходимся и ждём дорогих гостей.

Минут через двадцать в кабинет вошла миссис Бранда в сопровождении мисс Азэлинды. Мари не было.

— Вызывали, директриса? – задала вопрос миссис Бранда.

— Вызывала. Очень не правильно, что Вы так часто пропускаете наши собрания.

— Кто сказал, что миссис Бранда не присутствует на собраниях? Она благополучно устраивается у дверей, с обратной стороны. Да, дорогая? – мисс Азэлинда многозначительно посмотрела на первую.

— Не понимаю о чем Вы! – непринуждённо ответила та.

— Прекрасно понимаете. Одна проблема – ничего не слышно. Ваша магия не всегда справляется против моей. Не так ли? Хотя дочь, которая уже успела скрыться, удачно обучили магии замены.

— Азэлинда, не пойму, на что Вы намекаете? Мари...

— А вот и Мари, которую мы нашли за воротами, – в кабинет вошёл Игнат с двумя пятикурсниками, держащими насквозь мокрую от дождя Мари за руки с двух сторон, которая пыталась вырваться.

— Отлично! Все в сборе. Можем продолжать. А Вы, Мария, будьте добры, возьмите себя в руки, пройдите к камину и погрейтесь, – сказала директриса, зажигая щелчком пальцев огонь в камине. Ребята отпустили свою заложницу и отошли в сторону. Мари, обливаясь слезами подошла к огню и тихонько произнесла, глядя на маму:

— Прости, я не успела.

— Миссис Эйлин, – продолжил Игнат, – смотрите, что мы у неё нашли, – и положил на стол моё перо и какой-то старинный пергамент. – Она, стоя на коленях перед воротами, пыталась написать...

— Не стоит продолжать, Игнат. Мы знаем, что они хотели открыть ворота.

— Да! Открыть ворота – наша основная цель пребывания в этой, полной лжи и лицемерия школе! Разор придет в Мир и наделит его своей силой и мощью! От вас и ваших... – начала было свою тираду миссис Бранда, но в этот момент за окном послышалось такое громыхание, будто что-то начало рушиться. Подойдя снова к окну, мы увидели такой порыв ветра, который сравним с ураганом, да что и говорить, это был самый настоящий ураган, сопровождаемый ливнем и страшной грозой. Было ощущение, будто непогода только разыгрывалась в худшую сторону.

— Да, битва идёт сложнейшая! Нам нельзя медлить, необходимо закрывать прорехи, которые появились благодаря этим двум... – послышался хлопок, обернулись, в кабинете предателей не было.

Глава 11. Битва

— Мы их догоним, – быстро отреагировал Игнат, но директриса его остановила.

— Не стоит. Пусть идут своей дорогой. Пергамент и перо они захватили, но не предусмотрели, что ключ – их собственная подделка. Пусть попотеют, под дождём, – ухмыльнулась миссис Эйлит, – открывая территорию Школы. С Аней мы должны остаться одни. Нам надо защитить стены и ворота с помощью Старинной Книги. Кураторов попрошу пройти к своим курсам и не оставлять их ни на минуту. Мистер Идвиг и миссис Диана, собирайте отряды. Игнат со своими ребятами на патруль местности и захватите с собой потомков. Азэлинда, будь добра, проведи инструктаж с учениками.