За что я, собственно говоря, получил четвертый ранг - подмастерья. И четвертый уровень, не начинающий подмастерье, а уже сделавший несколько шагов в обучении. С таким уровнем умения уже не пропадёшь.
И это было уже что-то, так как я и Рик могли "меняться" местами, и подмастерье скорняка мог попробовать попытать счастья в городе.
Теперь у меня была профессия, и я сомневался, что у меня будет так уж много конкурентов моего уровня, в случае, если я решу заняться крафтом: моей молниеносной "прокачке" профессии скорняка я был "обязан" своему родному технологическому миру, в котором процесс обработки шкур был настолько подробно описан, (буквально пошагово) и более технологичным и точным, чем в средневековом мире, языком, что Система "подарила" мне уровень, который в обычной жизни достигали через несколько десятилетий. В лучшем случае.
Ну а так как я читал в своё время все подряд, то запомнил технологию очень подробно. Так что Система "засчитала" мои "устные" знания, переведя их в практическую специальность.
К тому же, я уже успел сообразить, что мы с моим симбионтом могли меняться в теле парня.
То есть, я и парень могли выбирать, кого именно будут "видеть" окружающие.
Меня, Андрея по кличке Рух, или Рика.
Соответственно, окружающие видели лишь уровни того из симбионтов, чье имя и чей аватар был активным.
Я пообещал мальчишке, что он будет "рулить" когда не нужно будет прокачиваться и риск пострадать будет минимальным. Ну и пообещал "прокачивать" его "воина", как только доберусь до города, поставив прокачку этого умения в приоритет. Обещание я дал от чистого сердца. Парень обладал двумя спецухами, ну, умениями, которые мне показались перспективными.
Именно их я и активировал сразу после того, как активировал себе "скорняка".
К прокачке умения "скорняк" парень интереса не выказал, хотя я предлагал ему "на халяву" открыть умение, пусть и "пассивное".
Глава 2. Часть 4
Оговорил я с мальчишкой и условия нашего сосуществования: Рик будет "рулить", когда мне не нужно будет прокачиваться, и риск пострадать для парня будет минимальным.
Ну и пообещал я парню "прокачивать" его "воина", как только доберусь до города, поставив прокачку этого умения в приоритет.
Обещание я дал от чистого сердца. Мальчик, к тому же, обладал двумя спецухами, ну, умениями, которые мне показались перспективными. Именно их я и активировал сразу после того, как активировал себе "скорняка".
Одним словом, между нами, двумя симбионтами поневоле, воцарились дружба и взаимопонимание.
На повышение общего уровня Рик больше не претендовал, согласившись с моими доводами, что очков состояния край в край мне до девятого уровня, а нужен десятый. А так как я за сутки научился лучше читать на его родном языке, чем он сам за шесть лет сердитых наставлений его бабушки, то и разбираться с магазином Системы придётся мне. Тут без вариантов.
Рик, кстати, рассказал мне, что десятый общий уровень в этом мире - редкость. Крестьяне за всю жизнь достигают разве что четвертого общего уровня, и четвертого же в умениях.
И это ещё считается очень круто, многие горожане и сельские жители довольствуются третьим уровнем, а большинство - вообще первым. Рик также рассказал мне и о том, что в этом мире есть рабы.
Ну, кто бы сомневался, даже в моем технологичном мире с этой заразой не сумели справиться, а уж в этом средневековом мирке шанс за то, что тут есть рабство, был высоким.
То есть мне дали понять, что несмотря на то, что я стал симбионтом совершенно нищего ребенка-сироты с выводком младших братиков и сестричек, о которых надо заботиться, я все же возродился в теле свободного, а не раба.
Прокачка симбионта-раба могла быть затруднена.
Все, добытое рабом, считалось Системой собственностью хозяина раба.
Я лишь порадовался что несмотря на нищету, я был в более завидном положении, чем рабы этого мира. Я был свободным и собирался проследить, чтобы так впредь и оставалось и для меня, и для моих домочадцев. А мир Системы был даже более жесток, чем тот мир, из которого пришёл я.
Выяснил я это благодаря обрывкам воспоминаний Рика, которому несмотря на его нежелание изучать академические науки, бабушка все же вложила знания по истории этого мира. А также по географии и к моему удивлению, по геральдике и зачаткам социологии.
Однако... Семейка моего реципиента все больше и больше вызывала у меня недоумение. Всего три книги по магии, да и то на дне сундука. Никаких книг для чтения детям. И в то же время, уникальные для средневековья знания у старшенького сыночка с неактивным умением "воин".