Выбрать главу

Подруга Яны Танечка работает не абы кем, а администратором в зале детских игрушек. Да, согласен, позавидуешь такой работе. Весь этот океан детских грез из разноцветных кукол, машинок, зверюшек, шариков и разных других необходимых вещей, от вида которых захватывает дух у каждого ребенка, простирается у ее ног. Если, допустим, она захочет, она может любую игрушку взять в руки и поиграть, мало того — может вставить батарейки и включить. Даже самую дорогую. Но самое удивительное, что это ей надо делать не только когда она захочет, а даже если она и наигралась уже вдоволь. Хочет она этого или нет, все равно ей надо их включать, надувать и заводить. То есть это ее обязанность. Играть в игрушки.

Наверное, сейчас многие девочки, прочитав эти строки, выбрали себе профессию, определились, кем хотят стать, когда вырастут. Ну что ж. Это замечательная и познавательная работа, но не спешите, может быть, вы еще захотите стать художником, или тренером по гимнастике, или дрессировщицей, да мало ли кем? Время-то еще есть для выбора своего призвания. Но вернемся к подружкам, которые встретились как раз у этого самого отдела «Детского мира».

Даже среди праздной толпы покупателей Яна и Танечка выделяются своей беззаботностью и искренним весельем. Они идут по бесконечной галерее первого этажа и, как мне кажется, сейчас немного похожи на двух канареек в солнечный весенний денек — так они весело щебечут.

— Ой, Танька, ты не представляешь, до меня только сейчас дошло — это же настоящая победа! Я ведь сдала свой проект в самый последний день, его могли даже не принять.

— Вот именно, а не хотела, дуреха… «Не справлюсь, не справлюсь…» Силком тебя тащить пришлось. Ты же у нас на курсе была самая талантливая. Я ни минуты не сомневалась, что выберут твои эскизы! Ты же так классно рисуешь!

— Да ну тебя! Там такие зубры участвовали.

— Да ладно… Ну что, пойдем, посмотрим на твое поле битвы. Там сейчас такой погром… старую композицию разбирали с помощью лома и топора… по-моему, тебе не с рисунков придется начинать, а со швабры и тряпки…

У подружек прекрасное настроение, прохожие даже оборачиваются на двух привлекательных хохотушек, которые от радости никого не замечают. И напрасно, потому что самое время познакомиться с еще одним положительным героем. Но это придется сделать в следующей главе, раз Яна и Танечка сейчас не смотрят по сторонам и поэтому в данную минуту не так наблюдательны, как должны быть настоящие художники.

Глава 4. В этой главе мы узнаем про одного очень хорошего молодого человека по имени Костик, а заодно познакомимся с его товарищем по работе, только он Костику вовсе не товарищ. Боюсь, он вам совсем не понравится

Среди тех, кто любуется симпатичными подружками, выделяется один юноша. Все, кто его знает, почему-то называют его просто и ласково — Костик. Хотя он большой. Он действительно не маленький — он высокий и сильный молодой человек, да, собственно, каким еще может быть охранник, следящий за порядком в таком культурном месте? Только вот удивленное лицо и беспомощное моргание в данную минуту совсем не сочетались с его обликом настоящего супермена. Правда, непонятно, что его поразило так сильно, точнее, кто — Танечка или Яна. Он долго провожает их взглядом.

Вдруг кто-то сильно толкает его. Ну разве можно так толкаться? Да еще в спину. Возмутительно! Ну и кто это такой грубый и невоспитанный? А это второй охранник, в такой же форме, как и Костик. Придется признать — я немного ошибался, утверждая, что охранник в таком месте может быть только молодым, сильным и стройным… Дело в том, что напарник Костика — второй охранник, который и толкнул замечтавшегося Костика, — полная ему противоположность. Он какой-то не очень приятный: неопрятный, злой и толстый, а если начистоту — просто противный.

— Опять глазеешь по сторонам! — зашлепал мокрыми губами толстяк. — Ты не на лица смотри, ты повадку наблюдай. Сколько тебя учить можно? Представь, что вокруг тебя собаки, и сразу поймешь — кто вынюхивает чего, а кто просто гуляет по какой-нибудь своей надобности.

Костик, послушно сдвинувшись с места, молча следует за опытным напарником, а тот все время поучает его:

— Запомни, наконец, студент. Наши главные враги кто? — и сам себе отвечает, не дождавшись ответа от Костика: — Дети без ошейника… то есть это… без сопровождающих. Эти так и смотрят, что стянуть. У них такая особенность соображения. За ними следить надо исподтишка, чтоб они бдительность потеряли… И тогда — цап-царап! И ку-ку. Главное, чтоб не смылся, а то это народ такой — слямзит, и ищи потом ветра в поле… Я их как под микроскопом вижу… каждого гаденыша. У меня вместо глаз рентген устроен… как в мед кабинете. Флюорография, можно сказать. Вижу насквозь — в башке у них одни непотребства. Я бы их сюда вообще не пускал, даже с мамашами и папашами.