Выбрать главу

Да, да, Р.А. вперед и с песней.

От кислорода недостатка часто сплю.

Во сне на стуле в темноте сижу.

Зажглись два фонаря, на соседнем стуле никого нет, слышу шаги.

- Привет.

- Привет, Петя.

- Ты опять все испортил, - я не ответил, -

Я собрал бумаги – компромат. Иди, спаси нас.

Я на земле, бумаги изучаю.

На берегу у моря к северо-востоку второго мира расположился замок.

В волшебном мире, правителю жить в роскоши разрешено.

Запрета нет, любая прихоть – за свой счет.

А здесь десятки поддельных документов, скрытые оффшоры.

Плюс схема замка, список с именами.

Зачем ей это все?

Решила вечно жить, от смерти убежать?

Скрытые пути спасения, выход к морю, вертолетные площадки.

Охрана территории и пропускной режим.

Хм, очень интересно, и самое главное, что делать с этим в третьем мире?

Тук-тук.

Испугался, уже отвык от общежития.

- Кто там?

- Твой старый приятель.

- Дима?

В спешке компромат собрал и бросился к окну.

Хорошо живу на первом этаже.

Там Агния с мальчишкой на руках.

Держит телефон у уха.

- Дима, как ты говорил.

- Петя, - раздался голос Димы из-за дверей, -

Я даже рад, что все сложилось так.

Видел пацана – наследник.

Слушай открывай, я хочу домой вернуться.

- Привет.

- Привет, давно не виделись.

Слушай, ну и клоака.

Я, конечно, знал – целители странные существа,

Но никогда не думал, что они понадеяться на человека,

Который явно не умеет зарабатывать деньги.

- Очень мило, - я сгримасничал, - Будешь кофе?

- Лучше зеленый чай, на третьем уровне надо следить за здоровьем.

- У меня его нет. Будешь пить кофе.

- Ладно, хорошо.

- А Агния, где, что так долго идет?

- Она повела сына в зоопарк. Рассказывай, что планируешь?

- Как ты узнал, что я здесь?

- Глеб Даниилович принес весточку, что ты сбежал.

Как ты принял его на работу?

Он зубки точит на всех.

Ему бы у меня работать, но он умудряется жить под маской добродетели.

Стоит ли Дмитрию доверять?

Он бывший властитель мира зла.

Умеющий расположить к себе любого.

Подлец умышленно сердце свое ожесточивший

Или ставший таковым в виду различных жизненных неприятностей.

Мерзость, грязь, низость человеческая, его веселят и тешат.

Нарцисс, эгоист.

Всегда знает, чего хочет и чаще всего желаемого добивается.

Не знаю.

Лично мне сейчас, он кажется умным, может быть даже мудрым.

Невзирая ни на что сумел сохранить себе жизнь,

Обеспечил безопасность семье и был вознагражден рождением наследника.

К тому же лишился власти по моей вине.

Ладно, другого варианта нет, надо брать, что есть.

- Отличный план. Где ты раскопал документы? –

Дмитрий не дождался ответа, -

Хорошо, можешь не раскрывать своих источников.

Надо проверить информацию.

Есть ли кто-то, кому ты можешь доверять на втором уровне?

- Ангелина, Игорь Михайлович.

Он работал у меня в охране и ребята из его команды.

- Отлично, обойдемся без женщин.

- Что с Гелой?

- Ну, она снова в келье в башне, в принципе, это даже хорошо.

- В каком это смысле?

- В том, что у тебя есть стимул.

Ладно, жди, готовься, не знаю, начни тренироваться, купи зеленый чай.

Если удастся поднять целителей на митинг, Р.А. потеряет власть.

Ты вернешься к правлению, потому что больше не кому.

Проявишь ко мне уважение:

Отменишь постановление об увеличении срока службы целителей.

Можешь его оставить, если хочешь.

Главное заменить цифру на пять или семь.

Направишь войска в четвертый мир – дадим отпор восьмеркам.

Затем вернешь Скалу и полуостров

И еще хочу публичных извинений.

Можешь говорить формально – главное, чтобы люди услышали.

Да, сколько дел, сколько дел.

Как ты умудряешься перевернуть все с ног на голову?

Это же надо обладать таким талантом?

Даже не знаю, куда бы ты мог его направить?

Ладно, пойду.

Пока идет проверка материала, ораторству учусь – убедительность ращу.

Будем фильм снимать про Року, нарисуем псих. портрет:

Как символично, что мы здесь. Нажмем на точку ностальгии, и сожмется пусть сердечко девочки земной. Училась Рока Александровна в Болонской школе права в Италии. Сегодня это Болонский университет – старейший университет в мире. Удивительными для того времени особенностями университета были невозможность поступить благодаря только своему положению, знания требовались равно и от сына ремесленника, и от сына короля, а также, женщины допускались и как студентки, и как преподавательницы. Интересная деталь, наводящая на мысль – как человек получивший образование в свободном от предрассудков мире, не стал перенимать опыт учителей в обустройстве нашего уровня? Напротив, и все мы являемся свидетелями, на втором уровне царствует непотизм. Кто-то сейчас может спросить, как лично меня данный факт может не удовлетворять? Безусловно, я наследник, однако и здесь есть нюансы.