- Карим! Можешь успокоится, мы поняли. - Мягко окликнул его Фауст.
- Да... Простите. - Парень почесал затылок.
Когда Марк вернулся на место, учитель продолжил:
- Как вы видите, ограничений нет, но боги и сам мир будто оценивают тяжесть условий, которые вы на себя взвалили.В молодости я например видел жертвоприношения сотен людей ради одного заклинания и даже самоубийственные заклинания.
- А что из этого даёт больше сил? - Спросила Лана, девушка - Они.
- Интересный вопрос, не задавай таких больше. Самоубийственная естественно. Впитать силы ста человек без затрат невозможно, тем более это чужеродная сила, а вот отдать сто процентов своей оставшейся жизни и даже не увидеть результата своей атаки - это серьёзное усиление. Хоть все это и ситуативно, но во втором случае человек отдаёт больше эмоций и сил, чем при использовании чужой силы. Возможно даже учитывается потенциал отданной жизни. Мне этого не понять, не могу точно описать как это работает. Как вы понимаете, изучали эту часть магии единицы, и у нас нет точных данных. - Фауст задумался, в классе опять повисла тишина, мысли многих были увлечены услышанным. - Ладно, с этой темой закончим. Последним что я расскажу на сегодня будет признание Тьмой. Богиня, создавшая эту магию, на чьей силе основаны наши силы, может признать сильного мага, сделав его сильнее или и вовсе подарить новое, личное заклинание. - Рядом с Фаустом возникла его копия, полностью состоящая из тьмы. Если бы Марк не увидел её появление, было бы сложно определить где оригинал. Сложив несколько печатей, копия выстрелила в дверь лучом. - Мои теневые клоны могут применять заклинания тьмы точно с той же силой что и я, это мой дар. Некоторых из вас могут признать, но такое же заклинание вы не получите. Теперь все свободны. - Закрыв книгу, Фауст уселся на кресло, стоящее в углу комнаты за кафедрой. Выдохнув, он закурил и принялся ожидать пока все покинут кабинет.
До второго курса из трёх изучали только основные стихии, а потому после урока тьмы Марк попросту скучал, изучая остальных учеников и учителей. Из последних самой интересной показалась Минра, учитель магии земли. Обладающая магией гравитации, она была прекрасна как внешне, так и своим отношением к ученикам. Позитивно относясь к жизни, она могла найти подход к каждому с первого взгляда. Но что-то в высокой девушке с приятной внешностью и пышными формами вызывало ощущение лживости, и Марк решил понаблюдать за ней.
*****
Первый месяц прошёл быстро. К этому моменту среди первого курса уже успели составить рейтинг, в котором первое место занимала некая Ишин Мин, Карим был шестым, а Марк двадцатым. Оценивался потенциал со слов учителей, оценки и примерное показанное количество заклинаний и их сила. Все это Марк услышал от своих “родственников”, частенько обсуждавших свежие новости перед уроками. Переживать о каком-то рейтинге не было смысла, а поэтому Марк сосредоточился на учёбе и тренировках, в отличие от остальных не останавливаясь даже при плохой погоде. Пока на улице шёл ливень и ледяной ветер заставлял всех прятаться в замке, Марк с радостным выражением лица бегал трусцой вокруг замка или отрабатывал различные приёмы на манекенах тренировочного поля. На одной из тренировок он внезапно ощутил чей-то внимательный взгляд.
Резко повернувшись в сторону из которой исходил взгляд, парень обнаружил два силуэта под зонтом из тьмы, одним из которых был Карим. Рядом с ним стояла беловолосая девушка, державшая его за руку и приветливо замахавшая рукой. Когда они подошли поближе, первой представилась девушка:
- Я Ишин, возможно ты слышал моё имя. Заняв первое место среди новичков, я попала в “совет”, в котором состоят сильнейшие в академии. Я собиралась взять с собой Карима, но он предложил взять тебя вместо него. И теперь, увидев тебя, я поняла почему.
Пускай они и были одного роста, Марк наклонился вбок и уперев руки в бока, посмотрел в глаза Кариму. - Почему ты не хочешь получить достойное место и признание? - Спросил он безэмоционально, будто бы в воздух.
- Я не хочу сражаться. Особенно чтобы кому-то что-то доказать - Ответил Карим. Он был уже более спокоен, и звучал как ребёнок, которому будто ни до чего нет дела. Месяц в академии научил его контролировать эмоции и разговаривать с людьми. - Я книжный червь, мы даже познакомились с ней в библиотеке, зачем мне лишнее внимание? Я не хочу отвлекаться от получения знаний.
- Правильно мыслишь. Я так же не хочу что-то доказывать, даже скорее хочу быть в тени, насколько это возможно. Ладно, ты что-то хотела сказать? - Выпрямившись, Марк закурил.