Глава 3
Вторник не порадовал ничем интересным: дождь уже не лил, как вчера, но все еще накрапывал, нагоняя на студентов скуку и сонливость. Я поддалась вялому настрою масс и тоже не пылала энтузиазмом, так что вяленько отработав материал, мы разошлись сразу по звонку, без эксцессов, но и без творческого подъема.
Дожидаясь заседания кафедры, я связалась по скайпу с Даринкой, и узнала, что она уже взяла билет на следующую неделю. Надо поспрашивать у учеников, куда сводить подружку, не могут же они досуг только на набережной и в тех самых двух кафе проводить. Должен где-то быть кинотеатр, клуб, в конце концов.
Два с половиной часа я слушала препирательства педагогов кафедры по поводу нагрузки, распределения кабинетов, распределения групп и так далее. Ничего нового, обычные учительские междоусобицы. Я наблюдала, кто здесь друг дружку терпеть не может, кто объединяется перед лицом врага, кто считает себя гением педагогики и так далее, делая пометки в блокноте. В результате, нарисовалась целая схема, вряд ли понятная кому-либо, кроме меня.
Я сидела, в кулачок молчала, только, когда Маргарита Александровна пыталась обратиться с вопросом ко мне лично, неопределенно пожимала плечами. Ну, не собираюсь я никому здесь свое мнение высказывать, никому оно не интересно, а навязываться не хочу и не буду. Только когда визгливая тетка в возрасте с жирным, местами потекшим макияжем, потребовала лучшую группу у 'молодого специалиста' (не сразу поняла, что речь обо мне идет) забрать и ей вернуть, я возмутилась, и твердо ответила: 'Не отдам!'. Маргарита посмотрела одобрительно, а визгливая завизжала еще громче, заставляя меня применять всю силу воли, чтобы уши не заткнуть.
Я уже обдумывала, что бы такое сказать, чтобы и от тетки избавиться, и врага в ее лице не нажить, но, к моему несчастью, вмешалась завкафедрой:
- Инна Петровна, все в курсе тех проблем, что были у Вас лично с этой группой, и все помнят Ваши причитания по поводу их отвратительного поведения и подготовки. Насколько я знаю, проблем у Николины Владимировны нет, - она выразительно посмотрела на меня.
- Проблем нет, мы прекрасно ладим, - подтвердила я со вздохом. Не нажить врага теперь точно не получится.
- И студенты ею довольны. Так что, Ваши претензии совершенно неуместны, - и Маргарита разговор посчитала оконченным. Впрочем, Инна, которая Петровна, не согласилась с таким быстрым финишем.
- Студенты довольны потому, что вместо занятий она им глазки строит! - выпалила она.
Тут уж я не выдержала. Встала и совершенно спокойным тоном сообщила:
- Буду безмерно счастлива видеть лично Вас, Инна Петровна, как на любом из занятий, так и, в обязательном порядке, на зачете, особенно у этой группы. А также прошу Вас, Маргарита Александровна перевести меня стажером к Инне Петровне, а то у Вас административная нагрузка большая.
Вторым предложением я убивала всех зайцев одновременно: если руководитель скажет, что его стажер плохо подготовил студентов, значит, он сам виноват, а допустить подобной ситуации визгливая не могла.
Еще минут пятнадцать поспорили на эту тему, но уже без моего участия, и разошлись. Мда... придется теперь самостоятельно работать, вряд ли я смогу пользоваться советами такого наставника. Я уже собиралась погрязнуть в луже уныния на ближайшие минут пять, но меня задержала Маргарита, и, так, чтобы никто не слышал, сказала, что я могу обращаться к ней за помощью, как и раньше. Ну, и, слава Богу! Не зря она мне еще по телефону понравилась!
Домой я вернулась несколько разбитая и, немного посмотрев забавные видеоролики и еще раз обдумав план завтрашнего занятия, пошла спать.
На занятие с моими любимцами я шла с настороженностью: а вдруг, мне просто показалось и все вовсе не так хорошо? Вдруг сегодня вылезет еще одна Мариетта, или я лажанусь? В результате, когда я входила в аудиторию, меня трясло, как перед первым свиданием.
Я вошла, поздоровалась, услышала нестройное приветствие и начала перекличку. Отсутствующих отмечать я и не собиралась, но повторить имена еще раз хотелось. И только когда я дошла до Деминой, поняла, что сегодня место рядом с ней занято. Темные волосы, длинные пальцы, сейчас что-то нервно выстукивающие на столешнице, яркие глаза, не отрывающиеся от моего лица... Ой, мама! Я пропала! Котик из ягуара! А кто мне говорил, что студенты здесь не пропускают занятия?!
Спохватившись, что уже пару минут стою, не реагируя на окружающий мир, я взяла себя в руки и спросила:
- Простите, а Вы кто? Не припоминаю Вас на предыдущем занятии.
- А Кот у нас на особом положении! - ехидно подсказал кто-то из парней.
- Заткнись! - прошипел в сторону говорившего мой новый студент. - Тихомиров Константин Дмитриевич. Надеюсь, Вы простите, что я не посетил занятие. Я же не знал, что встречу здесь Вас, - проворковал Кот, вызвав одобрительный гул парней и сердитые взгляды девушек.
- Садитесь, Константин Дмитриевич. Надеюсь, в дальнейшем мое наличие в этой аудитории вдохновит Вас не только на посещения занятий, но и на выполнение домашних заданий.
- Всенепременно, - заверил меня местечковый Джаред и сел на место.
Больше он мне не мешал. Сидел тихо, не комментировал, не отпускал шуточек, не вступал в беседы с одногруппниками, будто его здесь и не было. Если бы еще не ощущала на себе прожигающий взгляд синих глаз, можно было бы и забыть о нем. Чтобы избавиться от последней помехи, дала письменное задание: писать и глазеть на меня одновременно несколько затруднительно. К концу занятия неугомонный Баев спросил поэта, на что вдохновила того его новая муза, и Леша порадовал нас очередным опусом довольно мрачного содержания. Народ зааплодировал, я похвалила нестандартный ритм и попеняла на отсутствие жизнелюбия и только тут поймала бешеный взгляд Кота. Сжимая кулаки, он уставился на поэта, сверкая глазами. И что было хуже всего, на него с удивлением и беспокойством смотрела соседка по парте. От Лили не укрылась реакция парня. Ее парня, между прочим. Я мысленно застонала и возблагодарила небеса за звонок.
Быстро собрав вещи, я ждала, пока разойдутся студенты, нервно теребя ручку сумки.
- Иди, я сейчас, - выделила я из гомона голосов и подняла глаза на подошедшего к моему столу Тихомирова. - Я могу с Вами поговорить?
- О чем? - напряженно спросила я.
- О задании. Дайте мне что-нибудь, чтобы я мог искупить свою вину, - опять этот воркующий голос профессионального соблазнителя и пристальный взгляд.
- Что я могу Вам дать? - опешила я.
- Задание, - настойчиво продолжал впаривать Кот. Господи, я веду себя как дура.
- Не надо никакого задания, не пропускайте больше. Все в порядке, - нервно ответила я и обеспокоенным взглядом проследила за последним учащимся, закрывшим за собой дверь. Как же это некстати! - Можете идти. Опоздаете на следующую пару.
- Ничего, меня подождут. Что же Вы, Николина...
- Владимировна, - подсказала я.
- Николина Владимировна ввели меня в заблуждение? - он стоит слишком близко, заставляя меня испытывать дискомфорт. Не люблю, когда люди подходят ко мне, и отступить некуда - за мной учительский стол.