Эзра смог уворачиваться от вибрирующего клинка. Ему с трудом удавалось уходить от него, но вместе с этим парень знал, что наставник не использует всё своё умение.
Ла-Ми практиковал бой одним мечом, что удерживается друмя руками, так как он наиболее выгоден в его положении. Вместе с этим у талида получалось крепко схватить клинок и, в случае необходимости поразить соперника вторым лезвием, о котором зачастую не догадывается враг. Именно его применения опасался Эзра. Если бы наставник изначально использовал два кайбер-кристала, это означало бы, что он сражается всерьёз, а так… Ла-Ми просто хотел проучить ученика.
Лезвие меча, особенно в тёмное время суток, виднелось чётко. Остаточный свет лазерного клинка на короткий миг освещал пространство.
Эзра не мог вечно уворачиваться. Снег, погода — всё забирало много сил, да ещё и слишком концентрированный воздух способсвовал головокружению, если его слишком часто и глубоко вдыхать. Бриджер после жизни в степи оказался непривыкшим к этим изменениям в атмосфере. Отступать было некуда, так как они с наставником баланстровали у тонкого берега ручья.
В воде, покрытой тонюсенькой ледяной коркой, также угадывались очертания силового меча. Они были искажены, так как хаотичные потоки пускали по водной глади маленькие, едва различимые, волночки.
Эзра заметил их и припомнил свои первые уроки. Наставник дал ему шанс выжить, научиться чему-то новому. Да и, если рассуждать здраво, дже’дайи предшествовали джедаям. Именно от этих хранителей знаний пошли остальные отрасли.
Эзра выставил перед собой ладонь, силой отбросив учителя к высокой стене храма. Он ощутил опасные эмоции, граничащие со злостью и гневом. Парень не знал наверняка, сможет ли обуздать и воспользоваться их мощью.
Ла-Ми, ощутив эти эмоции, перестал атаковать. Старик наблюдал со стороны, позволяя ученику самому во всём разобраться.
Эзра старался побороть эти сильные, съедающие его чувства. От них исходила мощь, влияние и страсть. Такие острые, сильные и пьянящие ощущения — казалось, с ними придёт неуязвимость, если… После многих противоречий и возражений оставалось только одно желание — отдаться им целиком.
Талид продолжал наблюдать. Он сделал достаточно для того, чтобы научить ученика контролировать эти проявления. В тот раз Ла-Ми помешал ученику по собственной глупости пасть во тьму. Теперь Эзре предстояло сделать собственный выбор: остаться на стороне джедаев или постичь тайные границы старого верования дже’дайи.
Парень не мог отделать от мысли, что это ему нравится. Хотелось пойти к тьме, сейчас она казалась очень заманчивой.
Вдруг Эзра заметил слабый свет. От того сияния исходило тепло. Парень поднял взгляд и заметил Хэльдин. Казалось бы — зелтронка всегда находилась на стороне ситхов, так почему сейчас от неё веяло этим приятным теплом и спокойствием?
Эзра упал на колени, глубоко дыша ртом, полностью заполняя лёгкие холодным воздухом. Он чувствовал, как расширяется грудная клетка, как ему сильно хочется дышать этими ледяными потоками ветра, вместе с ними вдыхать саму жизнь.
— Откуда вы знали, что это сработает?
Талид продолжал молчать. Спрятав силовой меч, старик посмотрел вдаль. Он прищурился и только тогда обратился к ученику:
— Посмотри, — попросил Ла-Ми.
Эзра тоже присмотрелся. В пруду продолжали плескаться рыбы, но теперь вокруг них, в самой воде, виделись светящиеся кружочки. В круглой оболочке можно было рассмотреть овальные, немного приплюснутые, тельца. Их было много, но едва удавалось рассмотреть. Особенно у живых существ — серебряных рыбок, вечно плескающихся в пруду.
— Что это? — уточнил Эзра.
Талид не решался подавать голоса. Он продолжал наблюдать за маленькими тельцами, как и ученик.
— Эти живые организмы помогают нам связываться с силой, — пояснил старик, выдержав небольшую паузу. — Чтобы научиться их контролировать, тебе необходимо находиться посередине и при необходимости использовать ту или иную сторону силы.
— Мидихлорианы, — прошептал Эзра. — Они как-то встревоженны…
— Верно. — Ла-Ми взглянул наверх, на тёмное небо. — Неспокойно в мире.
Бриджер тоже посмотрел в небо. Однако, в отличие от мастера, он ничего не смог рассмотреть на этом усыпанном золотистыми бусинами полотне.
— О чём вы?
Талид не мог отвернуться от высокого тёмного пространства. Усталый взгляд малоразличимых под толстым слоем шерсти и теплых одежд глаз.
— Эзра, — вскоре окликнул его Ла-Ми, — нам придётся на какое-то время отложить обучение, но зато ты сможешь больше узнать об ордене Даи Бенду и попрактиковаться в использовании их учения.
Парень не совсем понимал наставника. Одно он знал наверняка: его новые навыки связаны с мидихлорианами. Прошло не так много времени, но Эзра уже успел многому научиться у мастера-дже’дайи: концентрации внимания, рассудительности, владению силовым мечом, а теперь приблизился к самой сути силы, её свящующему звену со всеми живыми существами.
Комментарий к 13. Орден Даи Бенду
Орден Даи Бенду. Подробнее https://starwars.fandom.com/ru/wiki/%D0%9E%D1%80%D0%B4%D0%B5%D0%BD_%D0%94%D0%B0%D0%B8_%D0%91%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D1%83
Я учёл и исправил указанные прорехи в сюжете. Каюсь, недосмотрел.
На этот раз небольшая глава. Не думаю, что её разумно совмещать со следующей. В ней тоже предположительно одна сцена, но у неё, как и здесь, есть определённая смысловая нагрузка.
========== 14. Начало странствий ==========
В последнее время в горах яростно бушевала непогода. Даже днём дул сильный ветер, вздымая вверх острые снежинки.
Эти условия не позволяли тренироваться снаружи, из-за чего все воспитанники храма проводили время в его тесных стенах. Вести комплексные групповые тренировки также не представлялось возможным. По этим причинам падаваны занимались самоподготовкой.
Бриджеру было чем заняться. Ему было необходимо в кратчайшие сроки научиться управлять мидихлорианами. Он их видел, но вот воздействовать на эти живые клетки ему пока было очень сложно.
Как рассказал Ла-Ми, не все члены Ордена Даи Бенду имеют доступ к секретным данным. Если верить его словам, то, достигнув наивысший точки управления мидихлорианами, можно возвыситься над самой смертью.
Парень не мог всецело сконцентрироваться на обучении и постоянно отвлекался. Проводить обучение в храме, где полно других учащихся, практически не представлялось возможным, ещё и посреди коридора. Эзра караулил наставника у его кельи, чтобы талид не отправился в путь без него.
Ла-Ми, готовясь к отъезду, сразу заявил, что никого не будет брать с собой в путь. Для Эзры эти слова означали, что он может быть ещё подумает и изменит своё первоначальное решение. Парню сложно было сконцентрироваться здесь, а за стенами у него будет куда больше пространства.
Перед походом Ла-Ми много времени проводил в своей келье и редко появлялся на публике. Он часто связывался с другими мастерами храмов, входящих в число совета. Дже’дайи постоянно что-то обсуждали, спорили и всё равно не могли прийти к единственному верному решению.
Талид в подобную непогоду спешно покинул храм. На пороге своей кельи у стены мастер заметил ученика. Он не хотел брать в это путешествие падавана, однако последний все-таки напросился под предлогом обучаться и не влезать в споры, если таковые будут иметь место. Ла-Ми с неохотой согласился. Бриджеру реальный опыт был крайне необходим для дальнейшего развития как дже’дайи. Мастер хотел передать пытливому ученику как можно больше знаний, но время его поджимало.
Талид согласился на путешествие со своим падаваном, но с другой целью. Ла-Ми хотел поставить точку в их истории прежде, чем навсегда упустит подобный шанс.
Уже в дороге Эзра узнал куда они отправились — храм Акар Кеш. Предположительно недалеко от него талид и остальные мастера храмов должны встретиться со следопытом и передать ей сведения о «звездочётах»*.
— Что с ними не так? — уточнил ученик.