- Пойдемте в парк, - согласилась Альбина, опуская руки.
Мы двинулись к выходу, я опустила глаза в пол, проходя мимо Болотова, однако он остановил меня. Я недовольно посмотрела сначала на руку и только потом заглянула в его лицо. Очко в мою пользу.
- Вы можете идти, - сказал он моим подругам, и те удивленно переглянувшись, на самом деле пошли. Еще подруги называется.
- Отпусти меня, - спокойно попросила я, внимательно смотря на мужчину.
Он убрал руку.
- Я заметил у тебя ошибки в обороне, может, разберем?
- Я не настроена это делать.
- А придется, я твой тренер и мне решать, что тебе делать.
- Сейчас не семестр.
- Это не имеет значения.
- Я думала после нашего разговора, ты понял, что я не хочу, чтобы ты был моим наставником.
- Тебе не из чего выбирать, им буду я и никто другой. Ты, конечно, вполне можешь высказать свои претензии Инге, я думаю, она еще вполне способна тебя... "отчислить".
Блеф? Не похоже, однако я все равно не в состоянии узнать по его лицу ложь это или нет, а проверять как-то не хотелось.
- И что теперь, трудовое рабство?
- Нет... мы будем продлевать твою жизнь.
- Звучит красиво.
Я медленно направилась обратно к матам. Он шел прямо за мной, я это чувствовала спиной, наверное, шестое чувство.
- Ты меня ненавидишь, - донеслось из-за моей спины.
- Неправда, я тебя презираю.
- Направь это в работу.
- Не сомневайся....
Вымотанная до точки я вошла в комнату и упала на кровать, через час у меня должна состояться встреча с психологом, но меньше всего я хотела сейчас копаться в своей душе, потому что тело я уже явно разобрала на части.
Вместо этого я решила погрузиться в чужую голову. Достав тетрадь, я открыла ее на том месте, где остановилась вчера.
"Тетя Инга позвала меня снова с собой в свою школу, мы с ней гуляли по парку, она разрешила мне поиграть в ее кабинете, пока уходила куда-то. Мне не хотелось возвращаться домой, но пришлось.... Когда мы пришли обратно к бабушке, она разрешила мне иногда приходить в школу. Это здорово!"
На этом запись кончалась, я перевернула страницу, следующая была сделана уже через несколько недель.
Это здорово,время здесь для меня летит как мгновение.Это место мне очень нравится. Жаль я не могу рассказать о нем Лешке,он все время играется с перочинным ножиком, что стащил у отца, видя, что с ножом могут выделывать ребята здесь, я уже еле сдерживаюсь, чтобы не засмеяться над еговыкрутасами. Позер. Нотетя Ингасказала, что никто ничего не должен знать, она доверяет мне, прямо как взрослой и я не должна подвести ее. Она говорит, это место только для меня.Не могу поверить, что я избранная, и я буду здесь учиться, когда немного подрасту...."
Я пробежала глазами следующие строки не несущие в себе особенной информации. Во всем, что я успела прочитать, не было никакой компрометирующей информации, лишь рассуждения ребенка. Я перевернула следующую страницу и увидела знакомое имя.
"Сегодня,когда я сидела у тети Инги, в кабинете зашел мужчина, он даже со мной немного поговорил, его зовут ВикторБолотов. Он стал первым крометети Ингикто говорил со мной как со взрослой и даже предложил заходить если захочу в ангары. Но мне еще страшно, там постоянно кто-то есть, я чувствую себя лишней. Он ушел,итетя Ингапопросила меня сбегать к Арнольду Витальевичу и отнести ему какую-то папку. Я взяла ее как сокровище и побежала в кабинет психологии,мы уже как-то ходили туда, и я помнила, где это, он был совсем рядом с кабинетом тети Инги.Когда я приблизилась к двери, собираясь ее открыть, я застыла, услышав голос Арнольда Витальевича. Между дверью и стеной была небольшая щелочка, и я заглянула внутрь. В кабинете сидели ребята, похоже, у него был урок. Я практически задержала дыхание, боясь, что меня обнаружат, мне безумно хотелось побывать хотя бы на одном уроке, но это было недоступно. Я решила немного послушать, прежде чем войти.
- Итак, вы должны уметь наблюдать, анализировать и делать правильные выводы. Это ваше главное оружие. Будьте внимательны к любым мелочам, и вы безошибочно определите, лгут ли вам, вычлените предателя, сможете проще всего снять жертву. Только наблюдайте. Следует развивать память, для начала я разрешаю вам записывать информацию и сдавать мне, однако это только пока вы освоитесь в специфике, потом же вы будете отчитываться лично передо мной и устной форме. Помните, что любую запись могут использовать против вас, точно так же как вы используете информацию об окружающих против них