Глава 13. Как наяву
Прошло несколько дней.
В школьном медпункте, в одной из нескольких палат, лежал Богдан Громов. Сегодня он пришёл в сознание. Ран уже не было видно — вылечили его за несколько дней, но пробудился он не сразу. Рядом с его койкой сидел Юрий Ежи. Не очень высокий старик с острым носом. На голове русые волосы. Стрижка под ёжик. В целом он был живчиком. Лишь скулы на лице выдавали его возраст. В школе он преподавал боевую магию, проводил спарринги и отвечал за организацию некоторых соревнований. Он был одним из тех преподавателей, которого директор Ганц Йохансон назначил разбираться в произошедшей ситуации.
— С выздоровлением.
— Спасибо.
— Я здесь за тем, чтобы полностью разобраться в произошедшей несколько дней назад ситуации. Мне уже поскорее хочется закрыть этот вопрос, — сказал Юрий Ежи. — Ученик из дисциплинарного комитета, который тоже виноват в инциденте, рассказал нам, как всё было.
Богдан закатил глаза и сказал:
— Тогда мне вам нечего рассказывать.
— Нет, мне интересно услышать всё и от тебя, — сказал Юрий Ежи и добавил чуть медленнее. — От начала и до конца.
Богдан Громов знал — преподаватель не шутит. Он уже год отучился в этой школе и прекрасно понимал, что сейчас лучше забыть о своей гордости. Он, как и многие другие школьники, имел представление об этом на вид беззаботном человеке. Учитель обладал куда более скверным нравом, чем могло показаться на первый взгляд. Не затягивая, он начал рассказывать:
— Я повздорил с одноклассником. Мы просто спорили. Вскоре к нам подошёл он (Караак) со своей напарницей (Хаён). Та прицепилась ко мне, мы начали спорить, — он призадумался, — дальше я плохо помню.
— Продолжай, что помнишь.
— Я проснулся уже в медпункте. Медсестра сказала, что я просто крепко уснул, возможно, потерял сознание. Я ей не поверил. Решил поговорить с той первоклассницей из дисциплинарного комитета. Сначала сходил поел, а потом пошёл искать её. Наткнулся на того переведённого ученика, который до этого дежурил вместе в ней. Слово за слово и мы подрались.
— Кто первый развязал магию? — спросил Юрий Ежи.
Повисла пауза. Отвечать школьнику не очень хотелось, но он понимал, что сейчас лучше говорить всё как есть.
— Я… — ответил Богдан. — Он меня вывел!
— Вывести тебя не так-то и трудно, — сказал учитель. — Что ты использовал? Как тебе ответили? Ты ведь знаешь. Разновидность слэмов, которые можно использовать в школе вне занятий, ограничивается теми, которые вы здесь изучаете.
Богдан уже понимал, чем всё кончится. Он хотел поскорее закончить разговор. Чувствовал себя, как на допросе. Изначально он не планировал нарушать школьных правил и хотел использовать только разрешённую магию. В таких случаях обычно было проще уйти от серьёзного наказания, да и внимания обращали меньше…
— Всё началось с того, что я наколдовал столб воды. Закрутил. Получился водоворот ростом с того переведённого ученика. В него же и запустил. Со скоростью, но не большой. Я просто хотел сбить его с ног, чтобы он замолчал, а после уйти.
Юрий Ежи немного прищурился.
— Ну и чтобы потрепало его немного… — сказал Богдан Громов.
— Сбил?
— Нет…
Именно на этом моменте воспоминания о сражение наполнились куда более яркими красками.
◊ ◊ ◊
— Получи!! — сказал Богдан Громов.
Водоворот под два метра высотой на скорости полетел в сторону Караака. В толщину он был сравним с многовековым деревом. Шуршание воды отдавало в уши, но было недостаточно громким, чтобы привлечь внимание людей из других мест. Водоворот не касался земли, но за ним всё равно оставался след из прибитой к земле травы и капель воды, вылетавших из общего потока. В правильных руках смерч такого размера мог запросто стать грозным оружием. Богдана Громова можно было назвать именно таким человеком несмотря на то, что ему недоставало знаний и опыта. Возраст говорил о себе. В будущем он имел все задатки стать мощным волшебником, а это многого стоит. Ведь есть огромная разница между магом, работающим на каком-нибудь промышленном заводе и участвующим в синтезе, хоть и вкусных, но всё же леденцов, и человеком, способным отстаивать права своего государства и иметь не последний голос в обществе. Сильных волшебников слушали, потому что они сильнее тебя; ценили, когда они принимали участие в государственных, политических и военных делах; уважали, если их слова соответствовали их действиям.
Водоворот нёсся вперёд. Он пролетел около половины пути, когда внезапно вокруг него появилась яркая вспышка. Богдан Громов был одновременно шокирован и удивлён.