— Посмотри на него… — ответил Адам, потратив лишнюю секунду-две на обдумывание, — ему грустно и одиноко…
И мне нужна компания двух юных мальчиков?.. Ох Адам, Адам… Откуда ты мне такой на голову?
— …Нам просто нужно сделать первый шаг, — подытожил он.
Лицо Тоши дёрнулось — он засомневался в выводах своего друга. Справедливо. Адам это тоже заметил и следующими словами ударил по больному:
— Не будь над ним постоянно такой мрачной атмосферы, какая-нибудь девочка уже бы давно закадрила его. Может даже кто-то из твоего га…
«Нет!» — так и читалось на лице Тоши.
— …ре…
«Нет!!»
— …ма.
«Нет!!!»
— Так что?! — давил Адам.
— Хорошо… Просто будем первыми.
Всё, что я наблюдал, — «занимательность» небывалых масштабов. Даже в прошлой школе я не встречал и близко кого-то похожего на Тоши. Возможно, это связанно с возрастом? Или с «серьёзностью» всех тех детей из кланов и богатых семей, составляющих львиную долю всех школьников, отчего даже такие как Милина Гофф — из обычных семей — на интуитивном уровне переставали дурачиться и вели себя исключительно «по-взрослому»? Хотя, возможно, я искажаю события, а это отличие — просто притянутое за уши случайное наблюдение… Как бы сказал Евневич Ипполит Антонович (заслуженно придрался): «Каковы цели эксперимента?! Нулевая гипотеза?! Выборка?! …Что?! Всего лишь одно случайное наблюдение?! На улице?! Сидя на лавочке?! Да Вы шутите! Но знаете… Если финансирование НИИ повысится, думаю, это наблюдение может оказаться даже хорошим материалом для докторской диссертации, например, по психологии… Не хотите стать доктором психологии?»
Ох уж этот Ипполит Антонович…
— Так что… ты идёшь? — ко мне подошёл Адам.
Тоши остался поодаль, погрузившись в свои мечты… свой несуществующий гарем.
— Он правда поверил в эту белиберду? — спросил я.
(Я понимал, что ответ да, но всё равно не смог не спросить.)
Адам глянул за спину на своего друга, затем кивнул.
— Ты не думал начать общаться с кем-то из старших курсов… кроме меня? — я быстро сделал уточнение в конце, предвидя возможную осечку в вопросе и не давая Адаму слукавить.
— Нет.
— Почему?
— Мне казалось, это было бы неудобно? — Адам вопросительно посмотрел на меня.
— Не обязательно, но ясно… Ладно, не важно.
Тоши подошёл к нам и вопросительно уставился: то на меня, то на Адама.
Считать, что от общения с кем-то может зависеть такая тривиальная вещь как: «Со мной будут лучше общаться, «На меня посмотрят по-другому», «Я стану популярнее»… — определённо глупо с его стороны. В связи с этим оставалось сделать лишь один очевидный вывод: Адам просто пользуется слабостью и тупостью, то есть возрастом Тоши. Успешно давит на него. Может он специально с ним общается, именно из-за этого?
Я бросил оценивающий взгляд сначала на одного, потом на второго.
Нет.
Адам и сам не блещет умом, хотя кое-какие знания и навыки у него есть.
То, что я видел, — это какие-то детские забавы: какая-то чушь и несуразица! Это даже не «убеждение»! Убеждают по-другому. Хотя в данном случае я бы и убеждать не стал. Просто подчинить Тоши силой. Грубой силой. Затем просто ставить перед фактом, что сегодня мы будем делать то-то или с этого дня мы будем общаться с тем-то. Тоши типичный прилипала — поделом ему. Хотя это ложь — я бы вообще с ним не общался, а лучше — испепелил: одним кретином меньше!
Вывод: «Больше никогда не желаю наблюдать чего-то подобного!»
Решение: «Вставить мозги Адаму на их законное место!»
…
«Успокойся! Не слишком ли ты строго на это смотришь?»
Строго!
«Тебя выводит из себя такая простая мелочь?»
Выводит.
«Обычный глупый ребёнок?»
Ребёнок.
«Разве это адекватно?»
Нет.
«Ты адекватный?»
Да?
«Ты просто хочешь на ком-то отыграться и выплеснуть свою злость?»
Возможно.
«Нашёл жертву для своей нервозности и раздражительности?»
Почему бы и нет….
«С тобой что-то не так?»
Как всегда.
«Нужно взять себя в руки!»
Нужно?
«Помни про адекватность — возьми себя в руки!»
Адекватность? И правда… «Настоящие» взрослые отказываются от сожаления не потому, что стали взрослыми, а потому, что способны пресечь любые действия, способные вызвать эти сожаления. Когда нужно — развернуться и улететь, когда нужно — принять и остаться.