Выбрать главу

— …Они… — после очередного раза сравнения, начал он, — Те, которые ты выделил в самом начале… Они будто более чувствительные. Они заставляют мою энергию колебаться сильнее… Не знаю как правильно объяснить.

— Хорошо, очень хорошо. В некотором смысле, они и вправду более чувствительные. У этих нейронов потенциал действия выражен более ярко, как следствие, проходящие через них нервные импульсы — тоже. А нервные импульсы, по сути, электрический ток. При правильной сноровке научиться ощущать его более сильные или слабые проявления, используя кварки, — задача вполне выполнимая, пусть и не самая лёгкая. Хотя в твоём случае она в разы упрощается: обучить тебя проще, чем кого бы то ни было другого.

— Что-что, а зрение у меня хорошее, хе-хе.

— Это правда, ходячий человек-рентген: понимая, куда направлять свою энергию, ориентируясь по моей, ты экономишь уйму времени.

— Спасибо…

— Рано говорить спасибо.

— Извини…

— Не извиняйся. Теперь вопрос, почему первая группа выделенных мною клеток имеет бо́льший потенциал действия?

— Ммм, не знаю… — Адам покачал головой, но быстро выдвинул предположение: — Потому что ты понял, что он у них больше? Поэтому и выделил их?

— Хорошее предположение. В принципе, я бы так и поступил, будь на месте этого старика кто-то другой, но я обещал быть с ним более обходительным и аккуратным. Поэтому нет, в данном случае твой ответ не правильный. Потенциал действия у них выше по другой причине, искусственной причине: мне пришлось запустить в них синтез нужных молекул.

— В смысле? Каких молекул?

— Каких — не важно.

— Тогда, как ты это сделал?

— Тоже не важно… Хотя, — я посмотрел на часы, — ладно… — затем протянул руку к тумбочке, взял плотную коробку, открыл и вынул из неё небольшой флакон с большой и чуть поменьше надписями на фоне уймы мелкошрифтного текста:

*?:%

Transcription factor

— Если очень вкратце, иначе мы так просидим до самого вечера, это, — я побултыхал флакон в руке, — раствор, содержащий генетические конструкции — рекомбинантные ДНК. Рекомбинантные — это значит, что они содержат определённую последовательность генов, отвечающую за синтез специфической молекулы — той молекулы, которая нужна именно нам.

— Это может быть совершенно любая молекула?

— В принципе, да. Всё зависит от последовательности генов, которая будет встроена в неё — вот и всё. А встроить мы можем — что захотим. Дальше, — я задумался, — её нужно доставить в клетку, свойства которой мы хотим изменить.

— В нашем случае это нейроны мозга.

— Именно. Грубо говоря, когда эта рекомбинантная ДНК будет доставлена, она начнёт синтезировать ту самую «нужную нам молекулу». В нашем случае — это белок, который, опуская все нюансы (а их немало), и будет отвечать за повышение нашего потенциала действия в нейронных клетках — будет повышать их возбудимость и связь друг с другом.

— Возбудимость и связь друг с другом… — повторил Адам.

— Да, именно их.

— Просто один белок? Просто свяжется и увеличит? Невероятно…

— Да… То есть нет… То есть давай без нюансов… Чёрт, ладно. Правильнее сказать так: эта рекомбинантная ДНК попадёт в клетку и синтезирует нужный белок, а этот белок свяжется с другими последовательностями генов (определёнными последовательностями), а уже они начнут синтезировать молекулы, которые будут отвечать за повышение потенциала действия и в целом увеличение возбудимости нейронной клетки… Понял? Нет? Я тоже. У тебя ещё будет время во всё это вникнуть.

— Ладно, прости…

— Не извиняйся.

— Тогда… — Адам запнулся. — Нам просто нужно ввести эти рекомбинантные ДНК ему в мозг?..

— Нет. Я их уже ввёл.

— Когда?

— Когда мы только-только сюда пришли и вывели старика из строя.

— Ааа… Значит ещё тогда… — Адам задумался. — Вот значит почему…

— Да, именно в них, — я указал в сторону первой группы клеток в голове Рамита-старшего, — я и доставил рекомбинантные ДНК из этого флакона, — я снова побултыхал его в руке.

— Теперь ясно… Но теперь я не понимаю, зачем ты это сделал… Прости…

— Не извиняйся, — я махнул рукой, — позже поймёшь. А теперь давай немного ускоримся и перейдём к сути дела: есть два основных способа стереть память (запомни, именно «стереть»). Первый, это когда человек находится исключительно в бессознательном состоянии, второй — когда нет. Оба способа имеют как свои плюсы, так и минусы. Но в целом, второй способ более надёжный. Мы будем использовать именно его. Сначала приведём старика в чувства, затем — выделим нужные группы нейронов, после — снова его вырубим и завершим начатое. Твоя основная задача: смотреть, вникать, помогать. Сядь чуть дальше и не шуми, хотя… я скрою тебя магией, но всё равно не шуми.