Выбрать главу

Может ли быть, что вся ситуация с Кудо изначально подстава ради захвата Йотсубы? Это бы многое объяснило, но с другой стороны планировать такой план — слишком расточительно и не логично, учитывая, что они захватили единственного, по их мнению, союзника девушки. Скорее всего, они предполагали, что были и другие люди, но посчитали, что справиться с ними будет не сложнее, чем с опекуном. Не тут-то было.

Выходит, что всё же кто-то реально пытался убить Сакуру? Врагов у её семьи хватает, что только усложняет ситуацию. Я бы так далеко не зашёл. Ладно, оставлю эти мысли на потом. Всё же это лучше, чем ничего: теперь практически все действующие лица вступили в игру.

Я вошел в класс. Сегодня была скучная пара по теории, название которой я даже не старался запомнить. Её вел учитель Оуюн. Мужчина был скромен и лишь узнал всё ли у меня в порядке. Услышав уверенное: «Да!», он сразу же расслабился и больше ничего мне не говорил.

А вот мои друзья, если их так можно назвать, Отто, Сьюзен и Милина сразу же начали расспрашивать и рассказывать о своих переживаниях. Мне они больше нравились, когда игнорировали происшествия связанные со мной, как в случае c Громовым.

— О, Громов… — проговорил я про себя, но они это услышали.

— Он виноват?

— С ним что-то не так?

— Это он украл ту девушку?!

Я услышал три синхронных вопроса. Даже страшно представить, что ещё они способны себе там надумать. Но я был рад, что это их отвлекло, наконец-то можно было сменить тему.

— С ним всё хорошо, не переживайте. Просто утром меня назначили главой дисциплинарного комитета. Мне нужно найти ещё двоих. Я подумал, что он будет идеальной кандидатурой.

— Он?! Тебе там никакая магия по голове не ударила, когда на вас напали?! — сказала Сьюзен, но под взглядами двух своих друзей пожалела об этом и поспешила извиниться.

— Расслабьтесь, он не так уж и плох, а если немного подрессировать…

— Вот же ж, вместо того, чтобы позвать кого-то из нас, ты выбрал врага, — сказала Милина с некоторой обидой.

Я не упустил шанса:

— Ты тоже хочешь быть выдрессирована мной?

Она зло уставилась на меня.

— Нет!

— Ну да, ну да, у тебя же уже есть директор Йохансон… Забыл, извини.

— Ах ты ;№%:»!

Отто и Сьюзен криво улыбались.

— Почему ты так злишься? Вот покраснела даже, как…

— Как что? Помидор, арбуз, вишня?.. Растений ещё очень много!

— Нет, как задница бабуина.

— Я убью тебя, ^#;:@!!

И она не солгала. Девушка хотела наброситься на меня и побить, но её схватили Отто и Сьюзен, но не сразу, дав Милине несколько раз хорошенько заехать по мне. Вы это специально, да?

Три ученика уже привыкли к стилю общения, который время от времени у меня проскальзывал, поэтому не обижались.

— Ты — полный кретин! — сказала Милина и пошла за свою парту, как уже бывало не раз.

Когда атмосфера стала спокойнее, заговорила Сьюзен:

— А если серьёзно, ты правда хочешь взять его? Разве ему не запретили вступать?

— Это относилось к школьному совету, в котором, к слову, ему делать было нечего. Да и без разницы, теперь я глава, сделаю, как посчитаю нужным.

— А учитель Ежи?

— У него и без этого забот хватает. Пока я сюда шёл от него, мне на глаза попались штук пять следователей или кто они там.

— Ясно… Значит останется одно место?

— Ты хочешь?

Она промолчала, сам не знаю почему, но я посмотрел на Отто, в ожидании, что получу ответ от него. Дело, наверное, в том, что я их воспринимаю как пару. Они ни разу не упоминали о чём-то таком, но я чувствовал, что между ними что-то есть. Причём это не тот случай, когда любящие сами не понимают о своих чувствах, думаю, они просто решили до последнего никому не говорить и не подавать виду. Хотя Милина, как их лучшая подруга, должна была уже догадаться.

— Мне кажется, ты хочешь попробовать? — не говоря ни да, ни нет, Отто обратился к Сьюзен. — Лично мне это не интересно.

— Я не уверена, что подхожу… Я не очень хороший волшебник…

А ведь точно, как ни крути, а в классе 3-C они всё-таки неспроста обучаются. Передо мной встала дилемма: сказать девушке то, что она и так знает и тем самым ещё сильнее пошатнув её веру в себя или дать шанс? Милина уже доказала, что система распределения по способностям может давать сбои. В любом случае, это всего лишь школа, никому хуже не станет.

— Верно, ты довольно слабый волшебник, с точки зрения магической силы. Однако, во-первых, твоей вины в этом нет, а, во-вторых, это не показатель. К тому же, ещё всё впереди, кто знает, какие таланты в тебе скрыты? Связями стоит пользоваться, — я хихикнул, — если попросишь, я возьму тебя в дисциплинарный комитет.

— Правда?

— Конечно. Всё равно они там только делают видимость своей значимости и взрослости. Может, хоть ты там порядок наведёшь.