Третью группу общения, самую левую касту, составляли дети из неблагополучных семей. Дети алкоголиков, находящиеся на попечении всего лишь одного родителя. И как следствие, родители таких детей имеют весьма скудный заработок, от чего их чадо часто чувствует себя не полноценным в окружении детей полных материально благополучных семей. К этой группе общения принадлежит Станислав Попов – сын грузчика. Его отец не прочь приложиться к бутылке, притом весьма основательно. Он часто напивался «в стельку», а после лупил своего сына. Мама Станислава покинула мир при родах. Вторым членом удрученных учеников является Максим Ларин – сын алкоголички, живущей на пособие по сфабрикованной инвалидности. Его мама постоянно водит в дом новых ухажеров и не очень заботится о том, видит ли ее сын все то, что называют постельной жизнью. Третьим членом удрученных учеников является София Ряжская – дочка матери-одиночки. София живет в двух комнатной квартире вместе с тремя сестрами разных лет. Четыре года назад ее отец погиб в автокатастрофе под колесами грузовой фуры. Четвертый член касты сестра Софии Виктория. И, наконец, пятый член удрученных учеников Константин Сергеевич Сидоров. Он живет в удручающей бедности с матерью-одиночкой. Его отец-алкоголик покинул мир шесть лет назад, оставив матери сына Константина и долги по кредитам. И уже как два года мама Константина делит ложе с запойным алкоголиком, женившемся на ней, и теперь являющимся для Константина отчимом.
Гражданин любого другого города, даже не очень отдаленного от Кургановска, нашел бы весьма странным то, что дети разных слоев населения учатся в одном классе. Ведь есть же специальные гимназии, как платные, так и бесплатные. Но в Кургановске это нормальное явление. Своего рода реклама равноправия всех жителей. Ведь дети самых состоятельный жителей города учатся вместе с самыми бедными детьми, что делает из местных богачей, в глазах других жителей, таких же людей, как и они сами. Дети руководителя учатся с детьми подчиненного, продолжение корпоративной пропаганды Кургановских компаний. Кроме этого, рядовой представитель рабочего класса видит, что дети руководителей ходят в ту же школу, что и его дети. Данный прием подсознательно рождает мысль, что у представителей обеспеченных классов не так уж много денег.
2.
Учитель стоит у доски и ведет урок. В классе тишина, лишь ее голос разносится по небольшому треугольнику пространства, окруженному четырьмя стенами. Взгляды учеников сосредоточенны на доске и в собственных тетрадях. Нина Петровна Николаева – учитель, громогласно произносит.
–Синус тангенса, деленный на косинус, равен…
–Дерьму! – В классе раздается выкрик юноши.
Громкий смех всех присутствующих в классе детей разносится по помещению. Нина Петровна резко оборачивается и смеряет детей взглядом. Под ее взором смех резко останавливается. Лицо женщины обретает вид искренней злобы и краснеет. Втянув воздух в легкие, женщина выкрикивает.
–Кто это сказал?!!!
Дети испуганно вжались в парты. Все, кроме одного. На последнем ряду левого ряда парт юноша пластом лег на парту. Его руки вытянулись вперед и уперлись в спинку впереди стоящего стула. Женщина, казалось, не обращала на него внимания.