— Может прогуляем? — Инна огляделась по сторонам. — В универе почти никого нет, кажется мы единственные тут пришли учиться.
— Прогулять не вариант, — я покачала головой. — Всем посещающим занятия по “обществу” автоматом зачеты поставят. У меня как-то нет желания бегать учить эту ерунду, чтобы сдавать зачет.
— У меня тоже… Но и по субботам учится желания у меня тоже нет. Надо было как Костик притворится что я улетела в космос, — Инна вздохнула. — Вон наш кабинет. Двери открыты, — она посмотрела на свои наручные часы. — Черт, а мы похоже уже опаздываем. Пара уже пару минут как началась.
— Звонка не было, — я нахмурилась. День просто отлично начался.
— Наверное опять сломался, или сбилось расписание, суббота же, — Инна прибавила ходу. Я чтобы не отставать тоже пошла быстрее. Мы добрались до кабинета с распахнутыми дверями и вошли внутрь. Из всей нашей, итак, не большой группы на занятие в субботу пришли максимум двенадцать человек. Включая меня и Инну. Видимо даже автоматический зачет немногих прельстил.
— Кристинка с Инной явились, — зашептались на первой парте староста нашей группы Юлия Маякова и ее подружка Яна. Юля записала наше появление в журнале, который каждую неделю сдавала в деканат.
— Доброе утро девушки, займите свои места, — раздался голос у небольшой трибуны. Я повернула голову и застыла не зная смеяться мне или плакать. — Прошу больше не опаздывать на занятия, вы задерживаете…
Мужчина, который стоял у доски и записывал тему лекции, повернулся к нам и кажется потерял дар речи. Он замер глядя на меня и Инну. Конечно же он меня не забыл. Как будто такое вообще возможно. Преподаватель “общества” оказался моим вчерашним новым знакомым. И похоже он совсем не рад нашей встрече. Вон лицо, как побледнело.
А вот у меня даже сон как рукой сняло. Я широко улыбнулась. Добыча на которую я вчера пыталась наложить руки — новый аспирант. Вот это поворот. Удачный ли? Это я скоро узнаю.
— Доброе утро, — сияя от счастья, произнесла я. — Мы больше не будем опаздывать. Честное слово.
Инна, стоявшая рядом со мной удивленно посмотрела сначала на преподавателя, потом на меня.
— Это же… — до того, как она произнесла то, что хотела, я подхватила ее под руку и потащила к одной из свободных первых парт. Инна собиралась возмутиться, сидеть здесь она не горела желанием. Но вот я хотела быть поближе к новому преподавателю.
Андрей… Значит тебя не интересуют глупые студентки. Теперь его слова принимали новые краски.
— Садись, Инночка, с этого дня мы будем тянуться к новым знаниям, — прошептала я ей, заставляя сесть за парту. Она кинула беглый взгляд назад на препода, который откашлявшись наконец заговорил.
— Я так понимаю больше никого не будет?
— Я отправила сообщения всем одногруппникам, но отписались только те, что пришли, — объяснила ему Маякова. Она проверила свой журнал и захлопнула его.
— Понятно, — преподаватель, с которого я теперь глаз не спускала, кивнул. — Тогда давайте быстро познакомимся и приступим к занятиям. Я знаю, что у вашей группы по субботам нет занятий, но сегодня форс-мажор. В будущем занятия будут проходить по старому расписанию.
Он отошел к трибуне и оперевшись о ее край произнес:
— Меня зовут Андрей Константинович Баженов. Я аспирант кафедры международных отношений и ваш новый преподаватель “Информационного общества”. У меня есть несколько правил на занятиях. Во-первых, никаких опозданий. Опаздывая, вы задерживаете себя и остальных. Во-вторых, на моих занятиях нужно работать. Только работая, а не просто посещая в пустую занятия, вы получите автоматический зачет. И третье правило… — до того, как он продолжил, я подняла руку и привлекла все его внимание к себе. Он нахмурился, явно ожидая от меня какой-нибудь подлянки. — Да? Вы что-то хотели?
— А вы частные занятия со студентами проводите?
— Что вы подразумеваете под частными занятиями? — он или притворился что не понял, то ли и правда не догонял.
— Разумеется занятия тет-а-тет.
Глава 4
— Я не провожу частные занятия со студентами, — ответил мой новый самый любимый преподаватель. — И репетиторством тоже не занимаюсь. Весь объем информации, который вы получаете на занятиях достаточен для того, чтобы сдать зачет. Однако если вам не хватает знаний, вы можете узнать больше во время самостоятельной работы.