- Опасно, Марк, очень опасно, - произнес учитель, его голос был полон беспокойства. - Зазеркалье - не то место, куда можно входить без подготовки. Оно таит в себе ловушки и угрозы, невидимые для неопытного глаза.
Марк был глубоко разочарован, но понимал мудрость учителя. Он чувствовал дрожь в руках и ногах, сердце билось в бешеном ритме. Он должен попасть туда. Там находятся сокровища. Он знал, чувствовал это.
Мир Платонович, словно прочитав его мысли, продолжил:
- Там действительно есть сокровища, Марк. Но их охраняют существа тьмы, которые не прощают непрошенных гостей. Не спешите, юный ученик. Сначала научитесь владеть силой, спрятанной внутри вас. Тогда вы сможете пройти сквозь Зазеркалье и вернуться обратно, не потеряв себя.
Марк кивнул, понимая, что Мир Платонович прав. Он еще не был готов к опасностям, которые таились в Зазеркалье. Но в его сердце теплилась надежда, что однажды он сможет достичь своей цели. Он принял решение: усерднее учиться, уделяя больше внимание урокам по усилению интуиции и работе с атрибутами. Зеркало – это путь, а камни могут многое рассказывать.
После небольшого перерыва между уроками всех новеньких мальчишек собрали в одном классе. Когда они вошли, то увидели пожилого мужчину в сером костюме, перед которым на столе стоял чемоданчик.
- Это Кирилл Иванович, - представил заместитель директора мужчину, стоящего у стола. – Кто сможет определить род его деятельности?
Марк постарался вспомнить все, чему его сегодня учили. Сначала он увидел ауру, очень плотную, закрытую, но человек здоров. Затем Марк услышал музыку, увидел старый магнитофон. Марк поднял руку. Получив разрешение от Марка Платоновича, который тоже присутствовал в классе, встал.
- Меломан? – предположил Марк.
- Почти, - сказал мужчина и добавил. - Коллекционер.
После этих слов он достал из чемоданчика коробочку и показал классу, в ней лежала аудиокассета.
- Кирилл Иванович любезно согласился подарить нам одну из своих кассет из коллекции, - продолжал говорить заместитель директора. - И вот вам новое задание. Выберите себе произведение, записанное на кассете, внимательно послушайте и предоставьте описание об услышанном. Но необходимо будет объяснить не только настроение произведения, а попробовать услышать лишние шумы, описать исполнителя и почему именно это произведение он написал.
- Идемте в кабинет для прослушивания, - сказал Мир Платонович.
Мальчики начали вставать. Коллекционер передал футляр с кассетой учителю. Марк тоже встал, но все время наблюдал за коллекционером. Что-то знакомое Марку показалось в звучании его голоса. Когда Кирилл Иванович поднял за ручку чемоданчик и стал поворачиваться, чтобы идти в сторону двери, Марк заметил, как оттопырился карман пиджака коллекционера.
- Кирилл Иванович, а можно послушать ту кассету, что у вас во внутреннем кармане, - обратился Марк к коллекционеру.
Тот замер на мгновение, быстро посмотрел на заместителя директора. Потом перевел взгляд на Марка и улыбнулся.
- Заметил, значит? – сказал он и обратился к учителю, уводившего детей из класса. – Для этого ребенка у меня особое задание. Если не возражаете.
- Конечно, - ответил Мир Платонович, не подавая вида, что удивлен. – Мы оставим вас.
Марк и Кирилл Иванович остались в классе вдвоем. Коллекционер достал перчатки, надел их, затем аккуратно достал футляр из кармана, открыл крышку и бережно вынул аудиокассету.
- Сейчас ты услышишь нечто, – загадочно сказал Кирилл Иванович и вставил кассету в магнитофон, стоящий у стены. – Это не музыка, не песня, просто набор шумов и звуков. Мне любопытно, что ты услышишь.
Марк кивнул и приготовился слушать. Из динамика поначалу не доносилось ни звука. Вдруг послышалось еле уловимое дыхание кого-то и следом упала капля «кап», за ней другая. Марк напрягся, капли падали с потолка в лужу. И тут перед мальчиком возник силуэт, с настолько неясными очертаниями, что невозможно было с точностью понять человек это или может быть зверь. Захрустело под ногами, значит идет по камням. Зашлепал во воде, затем снова камни. Внезапно шум заставил Марка вздрогнуть, летучие мыши с криком и хлопая крыльями промчались под потолком. Снова шаги по камням и дыхание. Потревоженные крысы разбежались в разные стороны, противно пища и щекотали ноги. Марк почувствовал холод, исходящий от стен, воздуха стало не хватать и тот, кто шел там под землей, вдруг упал и покатился вниз. Наступила тишина.