Жибек улыбнулась ему и заправила прядь за ухо. Она пришла ещё с одной девушкой. К сожалению, я снова не могла вспомнить её имя. Нужно сегодня внимательно слушать.
Минут через пятнадцать подтянулись остальные. По словам Жибек, в группе двадцать два человека. Но пришло восемнадцать. Начали заказывать закуски и напитки. Посетителей было мало, только музыка негромко играла в колонках.
— Пока ждём еду, предлагаю сыграть в игру, — сказала Жибек. — Называется «Расскажи о друге». Делимся по парам. Задача: выведать у партнёра интересные факты, а потом рассказать об этом всем остальным.
— А смысл? Мы же можем рассказать каждый сам о себе, — сказал кто-то.
— Смысл в том, что нужно заинтересоваться другим человеком и сблизиться с ним. Так в целом мы сблизимся как одногруппники. Играем?
Все закивали.
— Будешь со мной в паре? — обратилась ко мне Жибек.
Она сидела рядом, поэтому я, конечно, согласилась. Хотя заметила, что Глеб хотел предложить то же самое мне. Все остальные спустя пару мгновений нашли себе партнёра и начали тихо переговариваться.
— Начинай ты, — сказала Жибек.
— Хорошо, — ответила я и задумалась, прикидывая, с чего начать. — Эм, меня зовут Алина, мне семнадцать. Скоро будет восемнадцать. Я приехала из восточной области… Ну, эм… Что ещё…
— Нужны интересные факты.
Господи, такие вопросы всегда ставят в тупик. Я не знала, чего такого интересного могла сказать о себе.
— Так. Ну, мой натуральный цвет волос — блонд.
— Окей… Что ещё?
— Не знаю.
— Хобби? Что заряжает? Что вдохновляет?
— Что заряжает… Люблю тепло, уют и красивую обстановку. Вдохновляет… не знаю.
Жибек была явно недовольна моими ответами. Она, наверное, планировала выведать что-нибудь умопомрачительное, но, к сожалению, с ней в паре оказалась я.
— Ладно, — она вздохнула. — Давай теперь я. Если что-то вспомнишь, про себя, то скажи. Итак, меня зовут Жибек, и мой аташка* — архитектор. Собственно, это он и привил мне любовь к архитектуре. Я уже в детстве знала, чего хочу. Аташка брал меня с собой на свои объекты.
--------------------------
* Ата (каз.) — дедушка.
--------------------------
— Это круто, — присвистнула я. — А тебя что вдохновляет?
— Ой, вдохновение — оно везде, — она развела руками над головой. — Иногда слушаю музыку, а в голове уже образ создаётся. Я просто беру карандаш и рисую в потоке.
Окей. Это странно. Никогда не ощущала подобного. У меня вспотели ладони.
— Ещё нас в семье четверо детей. Братья инженеры, а я вот немного с творческой жилкой получилась.
Она улыбнулась. Я тоже. Но выдавила из себя эту улыбку. Вечер будет долгим.
***
Я вышла из кафе в половину десятого. И решила поехать домой. Мне уже больше не хотелось слушать о том, какие мои одногруппники классные и замечательные.
— Тебя проводить? — услышала я голос Глеба. Он тоже вышел на улицу.
— Нет, спасибо, — ответила я.
— Точно? Мне не сложно.
— Я в норме, — ответила я. — Увидимся на парах, — я махнула ему рукой и пошла на ближайшую остановку: я ещё успевала на последний автобус.
Я вернулась домой. Саида ещё не спала и смотрела какой-то фильм.
— Что с лицом, жа́ным*? — спросила она, когда увидела.
--------------------------
* Букв. «Душа моя» (каз.) — ласковое обращение к близкому человеку, которое также можно перевести как «моя дорогая».
--------------------------
— У меня депрессия, — ответила я, бросила сумку на пол и поплелась в свою комнату.
Свет включать и раздеваться не стала, а просто плюхнулась на кровать лицом в подушку. Потом я почувствовала, как Саида села рядом и положила ладонь мне на спину.
— Что случилось? — спросила она.
— Я бездарность. Зачем я поступила сюда? Я буду плохим архитектором.
— С чего ты взяла? Год только начался.
Я перевернулась на спину.
— Вот скажи, откуда они вообще такие взялись? У кого-то родители архитекторы, дизайнеры, строители, кто-то ходил в художку с пелёнок, кто-то по памяти может нарисовать здание, которое видел раз в жизни… У меня ничего такого нет, и я этого всего не умею!
Я взяла вторую подушку, положила её себе на лицо, прижала и заорала. Вышел приглушённый крик, но, по крайней мере, я не помешала соседям.
— Жаным, рисование — это навык. Его бы не преподавали, если бы ему нельзя было научиться. А ты приехала учиться.
— Нет, ещё нужен талант. Мне всегда говорили, что у меня его нет.
— Кто говорил?
— Да много, кто. Нужно было поступать на юридический, как мама говорила…
Я вздохнула и убрала подушку.
— Может, забрать документы, пока не поздно?
— Қóйшы*, Алина, — Саида забралась ко мне и легла рядом.