-- Чёрте что! —опять повторил он и уже взялся за ручку двери, но тут, его внимание привлекла небольшая группа подростков, идущих со стороны спортивной площадки.
Он остановился и пригляделся: впереди всех, постоянно оглядываясь, шёл невысокого роста паренёк. Активно семеня ногами, он стараясь передвигаться быстро, но не бежать. Было заметно, что он напуган и старается оторваться от основной группы подростков, которая явно чем-то забавлялась.
Ребята громко говорили, смеялись и жестикулировали, указывая в сторону спешащего мальчугана. Один из преследователей явно метил на роль лидера, он шёл впереди всех, активно махал руками и смеясь показывал в сторону маленькой сгорбленной фигурки.
Лео смотрел на не приглядную картину и вдруг увидев среди компании ребят знакомые лица, понимающе вздохнул: это и был «Четвёртый Г».
Пацан что выглядел заводилой, наверняка был новеньким: его фамилии он не знал, но прекрасно понимал, что мальчишка хотел показаться крутым парнем, «которому море по колено».
Преследователи так раздухарилась, что не заметили его и продолжали веселится, издеваясь над своим одноклассником.
Лео ничего не оставалось, как окликнуть знакомого мальчугана, -- Миронов, -- тихонько позвал он. Смех стих и вся группа ребят, резко остановилась. Дети смотрели на него, так, будто он сейчас их съест.
-- Миронов, -- опять позвал он, обращаясь к знакомому мальчишке, -- Подойди ко мне.
Физиономии, которые только что светились радостью, вытянулись и замерли в испуге. Ребята балагурили не зная, что за ними кто-то наблюдает, и поэтому, когда пришло время отвечать за сделанное просто испугались. Переглядываясь между собой, пацаны топтались на месте и молчали, они то знали, что перед ними стоит учитель: но этого не знал новенький.
Вытянув шею словно гусак, парнишка напустил на себя важный вид и громко пискнул, -- Чё надо…!
-- Я жду...! Твёрдость голоса и грозные нотки в голосе Лео, возымели своё действие. Ребята гуськом друг за другом подошли к нему и опустив головы встали напротив, их заводила остался стоять в одиночестве.
Лео смотрел на учеников и думал, -- Вот что им сказать, стоят как «побитые собаки», сразу понятно, что-то натворили, хотя точно и не знают зачем их позвали. Дети, одним словом.
-- Миронов, Самойлов, Отриенко, говорите…, что на спортивной площадке делали?
Ребята стояли молча, почти не шевелясь, сверкая остриженными макушками, -- Что молчите в рот воды набрали...?!
-- А что…, нельзя что ли, молчать…! Кто запретит…? – голос подошедшего новичка срывался на фальцет, но был настолько наглым что Лео на минуту растерялся, а ребята стали пихать заводилу в бока и шипеть.
-- Ты нам не указ, иди куда шёл, -- продолжал пацанёнок, не обращая внимание на одноклассников, пятившихся от него в разные стороны, -- Так ведь…! Он с надеждой оглянулся на ребят, отошедших от него на значительное расстояние: те молчали. Поддержки не было.
Лео посмотрел прямо в лицо новичку.
-- Как твоя фамилия?
-- Не твоё дело…, -- фыркнул тот и сделал шаг в сторону, пытаясь присоединятся к товарищам.
-- Да нет дружок…, ты ошибаешься, вот теперь как раз моё! Он посмотрел на удивлённые лица ребят, -- Вы…! Быстро в класс, и на мой урок не опаздывать! Озорников как ветром сдуло.
-- Ну а теперь…, ты пойдёшь со мной, -- взяв упирающегося подростка за руку он потащил его за собой.
«Вот что за поколение, -- вертелось у него в голове, -- Ни уважения к старшим ни желания учится, ничего»
-- Куда вы меня тащите, -- завопил мальчонка пытаясь вырвать свою руку.
-- В класс! Спокойно ответил ему Лео, -- Сейчас у тебя кажется урок истории, вот туда и направляемся.
До парня наконец дошло, что на пороге школы стоял не просто молодой «мудак», а это был учитель. Он перестал дёргаться, как-то обмяк и спокойно пошёл по школьному коридору до кабинета.
Открыв дверь в свою цитадель, Лео впихнул туда мальчишку, а только потом вошёл сам. Пацан остановился у самого порога и прижался спиной к стене. Пройдя в глубь помещения, Лео положил свой старенький, потрёпанный рюкзак на стол и сел рядом на его крышку.