Лео посмотрел прямо в лицо новичку.
-- Как твоя фамилия?
-- Не твоё дело…, -- фыркнул тот и сделал шаг в сторону, пытаясь присоединятся к товарищам.
-- Да нет дружок…, ты ошибаешься, вот теперь как раз моё! Он посмотрел на удивлённые лица ребят, -- Вы…! Быстро в класс, и на мой урок не опаздывать! Озорников как ветром сдуло.
-- Ну а теперь…, ты пойдёшь со мной, -- взяв упирающегося подростка за руку он потащил его за собой.
«Вот что за поколение, -- вертелось у него в голове, -- Ни уважения к старшим ни желания учится, ничего»
-- Куда вы меня тащите, -- завопил мальчонка пытаясь вырвать свою руку.
-- В класс! Спокойно ответил ему Лео, -- Сейчас у тебя кажется урок истории, вот туда и направляемся.
До парня наконец дошло, что на пороге школы стоял не просто молодой «мудак», а это был учитель. Он перестал дёргаться, как-то обмяк и спокойно пошёл по школьному коридору до кабинета.
Открыв дверь в свою цитадель, Лео впихнул туда мальчишку, а только потом вошёл сам. Пацан остановился у самого порога и прижался спиной к стене. Пройдя в глубь помещения, Лео положил свой старенький, потрёпанный рюкзак на стол и сел рядом на его крышку.
В классе было тихо и чисто, сегодня уроков ещё не было, поэтому все стулья были перевёрнуты вверх ногами и преспокойно возлежали на партах, ожидая первых посетителей.
-- Ну что…? Нарушив тишину, сказал Лео, -- Что ты там изображал, почему Понамарев плакал? И что произошло с котом? Если это был конечно кот, а не Лев сбежавший из цирка.
Мальчик стоял или почти лежал на стене и ковырял замок сумки, висевшей на плече достававшей ему почти до колен.
-- Ничего, -- еле слышно буркнул он.
-- Как ничего…, кот, так ломанулся через кусты, что меня чуть с ног не сшиб. Говоря это Лео пристально разглядывал нового ученика.
Одет вроде как все, ни каких брендов, сумка затасканная, ногти на руках обгрызенные и грязные. Мобильник, торчащий из бокового кармана куртки, на надкусанное яблоко, которым так кичились детки состоятельных родителей, явно не тянул. «Паренёк видимо из обычной семьи, -- решил он, -- немного напуган и таким тривиальным способом, пытается заработать себе авторитет на новом месте. Ему почему-то стало жалко мальчонку. Новое поколение не знает жалости, не знает сострадания, оно защищает себя тем, что нападает первым. Он ободряюще посмотрел на ребёнка.
-- Ну что молчишь…?! Рассказывай. Но сначала давай познакомимся. Я учитель истории и географии Леонид Сергеевич. А ты кто…? Пацан молчал.
-- Сколько ты в нашей школе? Неделю, две? В кабинете стояла тишина, за окном шумели деревья в коридоре слышались немногочисленные шаги. Видимо мягкие нотки в голосе учителя приободрили парня, перестав ковырять замок итак потрёпанной сумки, мальчик поднял голову и тихо сказал.
-- Неделя.
--Ну вот! Радостно воскликнул Лео, обрадованный ответом, -- То-то, я тебя не знаю. Вроде и видел, а вроде и нет! Как тебя зовут?
Мальчишка на секунду замялся, но ответил, -- Серый.
-- Как это Серый…? Может Сергей, тёска, -- весело сказал Лео и подошёл поближе к пареньку.
-- А фамилия?
-- Чернышев, мы из пятнадцатой перешли, -- носок кроссовки Серого, ковырял и так дырявый линолеум на полу, но голос ребёнка окреп, он иногда поднимал голову и смотрел на учителя.
-- А что же вы тёска, с котом делали? Мальчик сжался, ещё ниже опустил голову и молчал.
Лео понимал, что ответить на такой вопрос сложно и, наверное, стыдно. Дети иногда совершают поступки не обдуманно…, просто так.
-- Понимаешь Сергей Чернов, я знаю, как трудно прийти в новый коллектив, да ещё если ты мальчишка. Но мучая кошек ты себе авторитет не заработаешь, -- Лео замолчал, ожидая реакции парня, -- Это раньше в те времена, когда не было гаджетов, привязывали пустые, железные, консервные банки к хвостам котов, и гоняли их по дворам. А сейчас не так, -- он с интересом наблюдал за учеником: тот хотя и не поднимал головы, но было заметно, что его очень заинтересовал рассказ.
-- Сейчас это только рассмешит, могут принять за слабоумного. Мучать животных это не прикольно, это позорно. Намного лучше, заработать уважение и признание защищая слабых, тем самым показывая свою силу. Доказав, что ничего и никого не боишься. Я советую тебе попробовать эту тактику, для того что бы обрести вес в новом классе.