Выбрать главу

Но, что такое вера? Из какой человеческой сферы она взялась? Откуда? Это природный дар или надуманное человеком религиозное явление?

Вера, как феномен, возникла задолго до появления организованных религий. Это подтверждается исследованиями в области эволюционной психологии, антропологии и когнитивной науки. В научных кругах принято считать, что развитие веры происходило в несколько этапов: дорелигиозная стадия (около сотен тысяч лет назад) – формирование способности к абстрактному мышлению, появление веры в причинно-следственные связи и зарождение веры в собственные силы и возможности; проторелигиозная стадия (десятки тысяч лет назад) – появление веры в сверхъестественное, формирование обрядов и ритуалов, зарождение мифологии; религиозная стадия (около 10-12 тысяч лет назад) – возникновение организованных религиозных систем, формирование религиозных институтов, создание священных текстов. За время своего развития человек прошел длинный путь, прежде чем осознал, что выживанию способствует не только объединение в группы, но и слаженная, направленная на общую цель работа такой группы. В поисках способа удержать людей не только в одной общине (группе общин), но и у одной цели, наиболее эффективным оказался религиозный подход. Но этот подход был бы невозможен без врожденной способности человеческого мозга верить во что-либо, особенно верить в сверхъестественное. Антропология доказала существование веры у неандертальцев (захоронения, ритуалы), а когнитивная наука выявила, что вера является врожденной способностью человеческого мозга. Таким образом, можно полагать, что вера – это природный дар, который человек может в себе развивать, может его игнорировать, и это личный выбор каждого человека.

Таким образом, религия не могла возникнуть без веры, но вера возникла без религии. Или другими словами, религия нуждается в вере, но вера не нуждается в религии. Вера есть природный дар человека, а религия – продукт начальной когнитивной человеческой деятельности, культурный и политический институт, необходимый для сплочения масс людей во имя одной важной цели. И если в первые десять тысяч лет своего развития религиозные системы выбирали такие цели, которые действительно способствовали развитию человечества, то последнее время их цели все более меркантильные и содружественные бизнес-целям, причем для личного, а не общего обогащения, что непременно замедлит, а может, и остановит вовсе социальное развитие человека.

«Так, все-таки, есть Бог или нет?». На этот вопрос каждый отвечает для себя сам. Однако, что такое Бог? Как можно ответить на вопрос о том, о чем никто не имеет и малейшего представления. Можно верить или не верить в Бога, но как можно знать Его? Есть ли вообще у человека возможность получить ответ на этот вопрос? Кто-то на этот вопрос ответит положительно, приведя в качестве аргумента, что нет предела совершенству, и, совершенствуясь, познавая себя, человек будет познавать Бога. Кто-то другой на этот вопрос ответит, что познать Бога нельзя, ведь Бог непостижим, и так задумано изначально, а значит, и нечего тратить время на это глупое и бесполезное занятие. Но, с другой стороны, размышления о Боге – это хорошая разминка для ума не только для логики, но и для фантазии. Каждый в подобных размышлениях использует тот инструмент, которым лучше всего пользуется или, по крайней мере, который ему более всего привычен. Кто-то обращается к мифам и легендам, но мне ближе всего естественно-научный подход.

Предварительно замечу, что размышления о Боге, подвергающие все и вся сомнению, вовсе не убивают веру, данную человеку как дар, а наоборот – культивируют ее, что несомненно полезно для самого человека, ибо побуждает его душе развиваться, а не чахнуть, застыв на месте. Социальное развитие важно, поскольку повышает шансы человечества к выживанию. Осознание того, что вопросы можно решать мирно, не убивая друг друга, настолько фундаментально и важно, настолько просто и одновременно сложно, что должно являться краеугольной целью для человеческого общества, поскольку именно это и только это будет способствовать выживанию и дальнейшему развитию. Но вот парадокс: чтобы осознать эту фундаментальную цель, нужно быть социально и духовно развитым. Но как достичь такого развития? Слепое подчинение ведет к застою, в то время, как свобода мышления ведет к развитию. Не стоит путать свободу мышления со свободой действия. Чтобы избежать социальных коллапсов, человеческой общине все же нужны правила, но они не должны определять вектор мышления. В этом ключе можно заметить, что именно научный подход к изучению окружающего мира прекрасно подходит для того, чтобы изучить и мир внутренний, чтобы при некоторой свободе мышления все же сохранять рассудительность, отделяя зерна от плевел. Подобное отступление перед самим размышлением о Боге было крайне важным, чтобы при свободном полете мысли не заблудиться в облаках собственных фантазий.