Если ваше воспитание все же оказалось неэффективным и сын (ох уж эти мужчины!) окончательно доверился какой-то чужой девочке, вопреки вашим предостережениям, т.е. вы не смогли предотвратить того, чего опасались, это еще на повод складывать руки!
Взять ситуацию под СВОЙ контроль поможет свежая порция СоВетоВ!
· Помните и доказывайте, что ни одна женщина в мире не способна
ТАК позаботиться о Вашем сыне, как это сделаете Вы!
· Ждите, Ваше время придет, ведь семье Вашего сына еще предстоит
пережить несколько кризисных периодов, когда возможны мелкие и даже
серьезные конфликты и разногласия.
· В любом конфликте принимайте сторону (не удивляйтесь!) только
невестки, особенно, когда она явно не права! Это даст вам возможность
одеться в "защитный камуфляж" миротворца и, безусловно, поможет Вашему
сыну распознать в его ненаглядной ту самую опасную женщину, которые
"все одинаковы" и "все заодно". К тому же, защищая ее от "справедливого
гнева" вашего отпрыска, вы автоматически окажетесь между ними, в прямом
и переносном смысле, входя в их отношения и увеличивая разделяющее их
пространство.
· Вообще постарайтесь установить с ней чрезвычайно тесные и теплые
отношения, проявляя самую изощренную и деятельную заботу, "понимая",
поощряя, покрывая и даже стимулируя проявления ее "женских слабостей".
В последствии вы сможете поделиться этими наблюдениями со своим сыном,
в качестве иллюстрации ваших с ней замечательных отношений, максимально
используя свою богатую фантазию.
· Приветствуйте ее (невестки) внимание к мужчинам (даже если она
"такая дура, что никого, кроме Вашего сына не замечает"), намекая на
"свободное отношение к этому вопросу" и "женскую солидарность".
· А главное, помните, что Ваше время придет с рождением внука
(внуков, внучек), когда Вы сможете "освободить" молодежь от забот по их
воспитанию (они еще сами как дети!) таким образом, установив
окончательный контроль над всей семьей Вашего сына.
· Если Вы сделаете все правильно, то станете ГЛАВНЫМ миротворцем,
неимоверными усилиями которого ОНИ до сих пор еще ЖИВУТ под одной
крышей РАДИ ДЕТЕЙ.
И это, разумеется, еще далеко не полный перечень Ваших возможностей, а довольно беглое и поверхностное перечисление принципов и направлений того, что Вы можете сделать в этой сложной, но, как видите далеко не безвыходной ситуации. С удовольствием отвечу на ваши письма и подробно раскрою желающим каждый из обозначенных пунктов. Однако, чувствую, что многие из вас сами способны давать подобные советы гораздо лучше чем ваш покорный слуга. В таком случае прошу прощения, сделаем вид, что МЕЖДУ НАМИ НИЧЕГО НЕ БЫЛО!
Назад (Маменькин сыночек) СЭМ
8. Бабушкам и дедушкам!!!
· Уберите ЭТО подальше от детей (сколько бы лет им не было и
какими бы "большими" они себя не считали)! Поговорим по серьезному,
по-взрослому!
· Возможно, вы помните мои СВВ для родителей! Ну и как вы
думаете!? Неужели это поколение (я имею в виду ваших детей),
отравленное ПЕПСИ-КОЛОЙ, развращенное рок-н-ролом и интернетом,
разбалованное "свободой слова" и сексом (прости Господи!), забывшее о
страхе (несмотря на все ваши педагогические усилия) беспомощное и
идеологически слабое, способно со всем этим справиться, воплотив наши
мудрые, продиктованные самой жизнью и выстраданные опытом многих
поколений советы!?
· А еще хуже, если, они выбились в КРУТЫЕ и вообразили себе, что
САМИ ВСЕ ЗНАЮТ! Что они понимают кроме своих деловых разговоров!?
· Короче говоря, вас, дорогие мои, рано "сбрасывать со счетов"!
Ваша сила и продолжение - во внуках!
· Прежде всего, категорически не признавайте свой новый статус, по
возможности отказываясь откликаться на бестактные обращения типа
"бабушка" или "дедушка". Запретите называть вас этими ужасными словами!
Введите обращение ко всем членам семьи исключительно по именам и дело с
концом!
· Помните, - ваши дети нисколько не выросли и никогда, к вашей
бесконечной заботе и радости (а почему бы и нет!) не вырастут. Просто
детей у вас стало БОЛЬШЕ. И если вам кажется, что это делает ваши
задачи более сложными, это иллюзия, которая быстро развеется, если вы
послушаетесь наших СВВ.
· ДЕТЕЙ (в том числе и внуков, здесь и далее по тексту) теперь
контролировать стало гораздо проще!
· Дети могут не только безобразничать, НЕ СЛУШАТЬСЯ и
капризничать, создавая вам дополнительные проблемы, но они также
способны выполнять и некоторые родительские функции (простите, если это
слово напоминает школьную алгебру). Дети могут сами следить и
присматривать друг за другом сообщая вам о поведении других ВАШИХ
детей.
· Главное - ОЦЕНКИ (хорошо, плохо, прелестно, отвратительно,
ужасно) - в ваших руках!
· Хорошая семья та, в которой сильны ТРАДИЦИИ! А кто кроме вас
способен их создавать, устанавливать и поддерживать!?
· Да, вы и сами веселились в компаниях, позволяя себе НЕМНОГО
ЛИШНЕГО, допускали ошибки, просчеты, "набивали шишки и синяки", но у
вас то всегда была "голова на плечах", а куда вся эта жизнь может
завести ваших ДЕТЕЙ, дай им только волю можно лишь предполагать! Да,
что говорить и время тогда было совсем другое!
· Все зависит только от вас! Нельзя допустить, чтобы устои
поколебались временем. Стойте на их страже до последнего, как прежде.
Нянчите ДЕТИШЕК, сколько хватит времени и сил, до конца ваших дней, а
уж что потом... право и не знаю! Возможно, это решится без вас.
ЕСЛИ ВЫ СДЕЛАЛИ ВСЕ КАК МЫ ВАМ поСоВетоВали (возможно еще до знакомства с СВВ), У ВАС - КРЕПКАЯ, СОВВЕТСКАЯ, ДИСФУНКЦИОНАЛЬНАЯ* СЕМЬЯ.
*ДИСФУНКЦИОНАЛЬНАЯ - это когда жить в ней ТРУДНО, но НАДО (прим. автора). Назад СЭМ (бабушкин внук, в перспективе правильный дед).
9. Педагогам!!!
Вам доверено наше будущее, скажем прямо, - будущее нашей ПЛАНЕТЫ. От вашего труда зависит завтрашнее ее лицо (а также душа, одежда и мысли). Вам, дорогие, бескорыстные энтузиасты отечественного просвещения обращаем мы сегодня свои СВВ!
ПРОСВЕЩЕНИЕ - это когда видишь насквозь, как на рентгеновском аппарате! Такими помним мы своих педагогов, ковавших из нас БОРЦОВ, истинных строителей коммунизма! Строгими, принципиальными, властными. Так неужели перевелись те самые КАДРЫ, которые решали ВСЕ!
· Помни, учитель, и передай своим последователям, как мудрый
наставник в профессии! Первый вопрос, на который следует ответить перед
собой, родителями и учениками - "Кто виноват?", а уж только второй
"Что делать?".
· А теперь небольшая проверка на профпригодность: попробуйте, не
заглядывая далее в текст, ответить на эти вопросы, а уж потом сверим
полученные результаты. Только по честному, без обмана! Итак, еще разок
...
Поздравляю всех, кто справился, а кому не повезло, запоминайте!
· Во всех проблемах школы таких, как низкая успеваемость, плохое
поведение учащихся (и педагогов), пропуски уроков, употребление
учениками легальных и нелегальных наркотиков и пр.) виноваты только
ученики и их родители (прародители), даже если нечто подобное
происходило или происходит и в вашей семье, вверенном вам классе
(школе).
· На второй вопрос ответить теперь уже нетрудно даже начинающим,
желторотикам, - только со студенческой скамьи.
· Надо не просто считать означенных участников педагогического
процесса виновными по факту их наличия и положения, но и регулярно,
впрок напоминать им об этом, используя все свои способности и
творческую энергию, недорастраченную на педагогический процесс.
· С малых лет воспитанники ваши должны учиться скрывать свои