Горячие струи воды стекали по её коже, но она почти ничего не чувствовала — только монотонное тепло, которое затмевало все эмоции. Может, это было даже к лучшему: пустота, в которой не было места воспоминаниям или печали. Анна помылась и, обернувшись полотенцем, вышла из душа, слегка расслабленная, но всё ещё затуманенная мыслями.
Вернувшись на кухню, она увидела, что кофе остыл, и не стала его допивать. Села на диван, взяла пульт и включила телевизор в поисках чего-то, что могло бы отвлечь. На экране появились новости, и ведущий говорил об одном из влиятельных бизнесменов города — Озёрском Евгении Денисовиче. Анна смотрела на экран и внезапно вспомнила, как видела этого мужчину рядом с отцом, давно, в детстве. От этого её накрыло странное чувство. Поняв, что новости не помогают, она выключила телевизор и решила собираться на работу.
Она надела строгий деловой костюм, причесала волосы и, быстро собрав нужные вещи в сумку, накинула пальто. Выйдя на улицу, Анна вдохнула свежий утренний воздух и пошла по пустым, ещё тихим улицам, позволяя себе немного времени на размышления.
Анна решила зайти в уютную кофейню у школы, где аромат свежесваренного кофе наполнял тёплое помещение. Она заказала два кофе — один для себя и один для Дмитрия Евгеньевича, в знак благодарности за его поддержку накануне. Держа тёплые стаканы, она направилась к школе, чувствуя, как горячий напиток согревает руки и немного поднимает настроение.
Когда она зашла в учительскую, там было ещё тихо — большинство коллег только подходили к началу рабочего дня. Анна поставила оба стакана на стол, сняла пальто и аккуратно повесила его на вешалку, после чего взяла кофе для Дмитрия и направилась к его кабинету. Поднимаясь на третий этаж, она краем глаза смотрела в окна, где начинался новый школьный день: школьники заполняли двор, и звуки их смеха и разговоров пробивались даже через закрытые окна.
Оказавшись у кабинета Дмитрия, она заметила, что он ещё не пришёл, и, немного разочарованная, оставила стакан на его столе. Она быстро спустилась обратно, прошла к своему столу в учительской и погрузилась в заполнение журнала. Время шло, и за окном светло-жёлтые листья легонько качались на ветру.
Примерно через полчаса начали подтягиваться другие учителя, наполняя учительскую лёгкой суетой. Анна ловила обрывки их разговоров, погружённая в работу, пока в дверях не появилась завуч — Ксения Олеговна, статная и уверенная женщина с выразительными чертами лица. Она взглянула на Анну, улыбнулась с лёгкой вежливостью и сказала:
— Анна Андреевна, доброе утро. Пётр Викторович просил, чтобы вы зашли к нему.
Анна кивнула, закрывая журнал, и направилась к кабинету директора.
Анна медленно спустилась по коридору к кабинету директора, приветствуя учеников, идущих навстречу. Кто-то угрюмо кивал, кто-то улыбался, а кто-то — просто спешил пройти мимо, глядя в телефон. Она привыкла к этому привычному потоку лиц: здесь были те, кто любил школу, но не особенно интересовался учёбой, те, кто искренне ценил учёбу, но не переносил саму школьную атмосферу, и те, для кого школа была радостным местом. Анна приветливо кивала каждому, словно даря свою энергию в ответ на их реакцию. Так её приветствие стало для учеников обычным и даже немного ободряющим.
Подойдя к кабинету директора, она глубоко вздохнула и постучала. Услышав приглашение войти, Анна распахнула дверь и, войдя, сразу заметила, что напротив стола директора уже сидел Дмитрий Евгеньевич. Его спокойный, слегка отстранённый взгляд обратился к ней, как только она шагнула внутрь. Анна коротко кивнула в знак приветствия.
— Здравствуйте, — проговорила она, чуть сдержанно, подходя к столу.
— Анна Андреевна, присаживайтесь, — директор, Пётр Викторович, указал на стул рядом с Дмитрием. Голос его был дружелюбным, но сдержанным, и от этого у Анны появилось лёгкое предчувствие.
Она аккуратно опустилась на край стула, чувствуя лёгкую настороженность.
— Коллеги, я позвал вас сюда, чтобы обсудить одну важную тему, — начал Пётр Викторович, складывая руки на столе и бросив внимательный взгляд на Анну и Дмитрия. — Как вы уже знаете, в середине ноября состоится семинар, и я решил поставить вас в пару, чтобы провести совместный урок по вашим предметам.
Анна непроизвольно выпрямилась, взглянув в сторону Дмитрия, пытаясь понять его реакцию. Совместный урок с ним — это было неожиданно и, возможно, даже немного тревожно. Дмитрий, заметив её взгляд, едва заметно усмехнулся, но тут же вернулся к спокойному выражению лица, словно подобное решение его совершенно не тронуло.