— Нет, это у меня естественный талант. Но если серьёзно, то аппетит у вас, Анна Андреевна, что надо.
— Спасибо.
На мгновение между ними повисла тишина. Дмитрий внимательно посмотрел на неё, его лицо снова стало серьёзным.
— Ладно, ближе к делу. Ты ведь понимаешь, что совместный урок — это не просто галочка в плане. Тут нужно сделать что-то действительно стоящее.
Анна кивнула, снова открывая ноутбук.
— Согласна. Поэтому я уже подготовила несколько идей, но для начала хочу услышать ваши предложения, Дмитрий Евгеньевич.
— Мои предложения? — он прищурился. — Интересно. Но я всё же хотел бы посмотреть, на что способна ты. Вдруг твои идеи превзойдут мои ожидания.
Анна чуть нахмурилась, поняв, что он снова пытается её поддеть.
— Хорошо, — произнесла она спокойно. — Тогда, может, для начала обсудим, какой класс берём?
Он внимательно посмотрел на неё и кивнул. Казалось, его любопытство к ней только росло.
— Мы выберем 11 класс, так как они выпускники. Нужно задействовать их, — уверенно проговорила Анна, пролистывая какие-то заметки в ноутбуке.
Дмитрий поднял бровь, но молчал, наблюдая за её энтузиазмом.
— Возможно, — ответил он после небольшой паузы, — но их не так много. Всего один класс, и они сейчас больше сосредоточены на подготовке к ЕНТ и экзаменам. Трудно будет привлечь их внимание.
Анна ненадолго задумалась, а затем подняла на него взгляд:
— Можно взять параллельный класс. То есть соединить два класса вместе. Ученики тогда будут активнее, аудитория станет больше, и, главное, урок получится интереснее.
Она вдохновленно продолжила, её голос звучал энергично:
— Ещё я предлагаю провести урок, например, в виде викторины. Можно придумать что-то общее для наших предметов, не обязательно строго по учебному плану. К тому же, если узнать у директора тему семинара, можно отталкиваться от неё и связать наши дисциплины с реальной жизнью. Тогда это точно привлечёт внимание ребят.
Пока она говорила, Дмитрий продолжал внимательно смотреть на неё, не произнося ни слова. Анна была слишком увлечена, чтобы это заметить.
— Идея понятна? — закончила она, заметив его молчание.
Дмитрий наконец слегка усмехнулся, склонил голову и откинулся на спинку стула.
— Понятна, — произнёс он сдержанно. — Но ты, видимо, не понимаешь, что объединить два класса — это не просто "взять параллель". Там будет в два раза больше учеников, вопросов и.… проблем. Ты готова работать с такой аудиторией?
Она пожала плечами, не смутившись.
— Разумеется. Главное — правильно организовать процесс. Если всё чётко спланировать, сложностей не возникнет.
Дмитрий хмыкнул, глядя на неё с лёгкой насмешкой:
— Амбициозно. Хорошо, допустим, с классами определились. Нужно уточнить тему семинара. Сама сходишь к директору? Или мне это делать?
Анна уверенно ответила:
— Я могу. Или мы вместе.
Он молча кивнул, но его глаза снова заискрились ироничным светом.
— Что ж, Анна Андреевна, не думал, что вы окажетесь такой инициативной. Надеюсь, ваш энтузиазм не иссякнет после первого же обсуждения.
Она бросила на него острый взгляд, усмехнувшись:
— Не сомневайтесь, Дмитрий Евгеньевич. У нас будет отличный урок, даже если вы продолжите сомневаться в моей компетенции.
Его усмешка стала шире, но он ничего не сказал, просто махнул рукой в знак согласия. Анна почувствовала, что в их диалоге появилась лёгкая динамика — возможно, не самая дружелюбная, но определённо увлекательная.
— Хотелось бы узнать, — начала Анна, посмотрев на Дмитрия, — почему вы прыгаете с "вы" на "ты" и обратно? Определитесь уже. Это вызывает некоторые сомнения.
Дмитрий приподнял бровь и слегка усмехнулся:
— Сомнения? Это какие же?
Анна выпрямилась, скрестив руки на груди:
— Ну, знаете ли, вы то пытаетесь быть официальным, то вдруг резко переходите на более "дружеский" тон. Честно, сбивает с толку.
Дмитрий посмотрел на неё с лёгкой насмешкой.
— Если это так сильно вас беспокоит, могу начать обращаться исключительно на "вы". — Его голос прозвучал слишком ровно, почти саркастично. — Хотя, честно говоря, не вижу разницы. Главное — суть, а не форма. Разве не так, Анна Андреевна?
Анна прищурилась, почувствовав, что его насмешка была неслучайной.
— Для некоторых людей форма важна. Особенно если вы хотите, чтобы вас воспринимали серьёзно.
Он усмехнулся ещё шире и слегка наклонился вперёд, глядя прямо ей в глаза:
— Так вы сомневаетесь, что я серьёзен? Или вам просто хочется поспорить, чтобы выиграть хотя бы здесь?
Анна вздохнула, но её губы тронула лёгкая улыбка:
— Поняла, бесполезно. Ну что ж, буду считать, что это часть вашего уникального подхода к общению.