Привет, дедушка! Не знала, не думала, что буду свидетелем того, как на тебя будут капать слюнями мои однокурсницы.
Глава 12 Гранит науки по-советски
Никита
Нет, то, что Никин дед молодой и довольно смазливый, я заметил еще ночью. Тогда даже подумал, что Наталье Борисовне рядом с ним вообще стремно находится, или наоборот. Не суть важна. Вот она – минусовая сторона жизни вампирской: ты вечно продолжаешь быть и выглядеть молодым, в то самое время, как твои родные и близкие, знакомые – болеют, стареют и умирают. Рано или поздно все умирают.
Интересно: а вот если пиявцем станет кто-то в юном возрасте? Например, та пионерочка из «Буревестника»? Они потом хоть растут? Или так и замирают на одной отметке? Раз у этой шайки вампирской все замораживается?
Мне в тот момент почему-то вспомнилась сага «Сумерки» Стефани Майер. Там, вроде как даже упоминалось, что с самого начала у вампиров даже запрет был на обращение в свою расу детей. Гуманисты чертовы.
Да – я смотрел этот фильм! Ну и что, что я пацан. И я не буду сейчас врать и говорить, что с сестренками за компанию. Мне вот интересно было. А теперь вот понимаю, что еще и полезно. Не зря же даже поговорка такая есть: «Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок»?
Видимо я так ушел мыслями в себя, что пропустил нечто интересное. Вероника меня даже в бок пихнула кулачком.
Возвращаюсь в реальность и обвожу взглядом аудиторию. Пока я витал в облаках прошло добрых минут десять. И за это время преподаватель успел начать занятие. И даже раздать задания.
- Что это? – тихо, почти шепотом спрашиваю блондиночку.
- Стартовый срез знаний. – Так же тихо отвечает она. – Александр Иванович решил проверить наш уровень.
- Понятно. Опять эти тесты. В школе достали. И здесь тоже,- буркнул себе под нос.
А потом вдруг встретился взглядом с Плоткиным и удивился: он мне сейчас по-простому улыбался. И незаметно для остальных показывал класс.
Офигеть, препод у нас! Вернул ему улыбку и принялся за задания.
А там… там тестов ни одного вообще не было! Задачки разные были, вопросы разных уровней сложности, головоломки – ребусы… и все это на историческую тему.
Да откуда Плоткин все это добро откопал? Я же когда к олимпиадам по истории сам готовился, весь интернет перерыл, а такого материала не видел.
Пригляделся повнимательнее к листкам с заданиями, а там сноски, в которых и год указан и даже название первоисточника. Вот это да! Да по этим заданиям, похоже, сам Плоткин, как когда-то и мой дед, уверен, занимались.
Здорово.
На самом деле задания все оказались не из легких, но интересными. Я лишь пару раз отрывался от работы: раз Ника совета спрашивала: помог и объяснил. Второй раз ко мне Плоткин подошел. Подошел и стоит рядом, явно мою работу с ответами и решениями изучает. Он долго так стоял. Я сначала напрягся, но потом, поняв, что препод отходить не собирается, а задания сами себя не сделают, просто продолжил.
- Молодец, Никита. Все же я в тебе не сомневался. И не ошибся, пригласив учиться в эту академию.
Похвала из уст самого стратилата – это не просто слова рядового преподавателя истории. Здесь и ежу понятно, что Александр Иванович сам в совершенстве весь материал знает. Тем более, что он как раз по истории 20 века.
Оставшееся время пролетело незаметно, но я все успел. Даже Веронике немного помог. Она застопорилась на первых вопросах: там как раз период установления Советской власти упоминался. И когда нам сказали сдавать работы, мы с моей блондиночкой оба, довольные и счастливые, но при этом малость уставшие, смело отнесли свои труды праведные Плоткину на стол.
А вот остальные… Таких же смелых и довольных были единицы. А если учесть, что в аудитории нас было человек тридцать, не меньше, то ясненько, что на следующем занятии многие будут отгребать низкие баллы.
Интересно: а какая в академии система оценивания? Ставшая уже привычной за последние годы десятибалльная? Или же простая советская?
И словно в подтверждение моих мыслей, преподаватель произнес:
- На следующем занятии, которое у вас будет в конце недели – в субботу, я сообщу результаты. Сразу хочу проинформировать: оценивание в академии осуществляется по обычной пятибалльной системе. А если уж быть совсем точным, то по трехбалльной: пятерка, четверка и тройка. Те же из вас, кто на протяжении первого месяца обучения по половине и больше предметов будут иметь хотя бы три двойки, будут отчислены. Вопросы есть?
Вопросы были. Тут же ряд рук взмыл вверх.
Плоткин выбрал одного из вопрошавших.
- Скажите, а почему сегодня вы нас опрашивали по каким-то старперским заданиям?