О вкусах не спорят: есть тысяча мнений —
Я этот закон на себе испытал, —
Ведь даже Эйнштейн, физический гений,
Весьма относительно всё понимал.
А дальше Анастасия Ивановна удивила нас еще больше: она полезла куда-то в дальний шкаф и достала оттуда весьма странное оборудование. И я сама лично бы ни за что в жизни не догадалась что это, не сопровождай преподаватель все свои действия пояснениями:
- Это - электропроигрыватель или просто проигрыватель — аппарат для воспроизведения звука с грампластинок. Электропроигрыватели появились в конце 1920-х годов. Ранние электропроигрыватели были рассчитаны на воспроизведение монофонических записей и оснащались электромагнитными звукоснимателями. В качестве игл использовались обычные граммофонные; их необходимо было менять после каждого проигрывания записи. В нашей стране первый электропроигрыватель был выпущен в конце 1935 года. Электропроигрыватели наряду с электрофонами продолжают использоваться для воспроизведения грампластинок, в основном любителями ретро музыки. Последние, как правило, уже имеют устраивающий их усилитель мощности.
Также электропроигрыватели по-прежнему являются одним из основных инструментов работы ди-джеев, практикующих вращение диска руками в такт ритму и использующих различные приёмы проигрывания, например скретчинг. Диджейские электропроигрыватели позволяют производить мгновенные остановки и пуски с определённого места и допускают проигрывание при вращении пластинки в обратном направлении. А вот и сама пластинка. И мы с вами сегодня послушаем… ну конечно же Высоцкого!
С этими словами Сергушина бережно и очень аккуратно своими тонкими наманикюренными пальчиками установила черную пластинку в специальный круг, потом установила лапку и запустила звук.
… Я из повиновения вышел:
За флажки — жажда жизни сильней!
Только — сзади я радостно слышал
Удивлённые крики людей.
Рвусь из сил — и из всех сухожилий,
Но сегодня — не так, как вчера:
Обложили меня, обложили —
Но остались ни с чем егеря!
Идёт охота на волков,
Идёт охота —
На серых хищников
Матёрых и щенков!..
Это было сильно, очень. Меня так впечатлило, что по коже мурашки побежали. Оглядела остальных ребят: тоже все сидят притихшие, даже Адрус и Лиля, до этого вовсю кривившиеся невпопад, замолчали и сидели с такими лицами, словно только что узнали, что Деда Мороза и Снегурочки на самом деле нет, а подарки под елкой дело рук родителей.
- Ну что, ребята, продолжим наше занятие? Дальше у нас по плану творчество Новикова. Третья группа – вы готовы?
- Готовы, - тут же откликнулся Адрус. – Но можно мы на следующем занятии выступим? Просто и времени уже мало осталось – мы просто не успеем нормально все рассказать и показать. А лично мне его творчество очень нравится.
- А я хочу вас попросить еще другие песни Владимира Семеновича поставить! У вас же есть другие его пластинки? – попросила Лиля. А за ней и остальные ребята подтянулись.
- Есть, - мягко улыбнулась Сергушина.
Глава 24 Разговор по душам
Никита
Сергушина на удивление оказалась грамотным человеком. Почему на удивление? Ну, первое впечатление о человеке оно такое. А тут приятно удивила.
Следующее занятие в расписании пролетело как-то незаметно, сам обед тоже спокойно. Тушки наших новых пиявцев к этому времени немного отошли и уже не пугали окружающих.
После обеда оставалось одно занятие – у Плоткина. И нужно признать, что мы с Вероникой шли на него с радостью. И если она просто соскучилась по деду, то мне на самом деле было очень интересно. Я просто был уверен, что преподаватель-стратилат проведет очень интересное занятие.
И не ошибся.
Началось занятие, примерно, как и в прошлый раз – почти вся женская половина немаленькой группы (а с прошлого раза еще с десяток девушек добавился!) охнули при виде Плоткина.
Прикольно. Знали бы они на самом деле, сколько ему лет и чем он грешил в прошлом. Интересно тогда бы их мнение о нем изменилось? Хотя не факт, что у всех: все же прав был Лагунов, когда говорил, что вампиры имеют поразительную способность влиять на людей.
Вероника с насмешкой оглядела девушек, пускающих слюни на ее деда. Одна только Нино на этот раз спокойно себя вела.
- Добрый день, студенты! Начнем наше занятие, - заговорил Плоткин, - в прошлую нашу встречу вы написали мне контрольную работу. Работы я ваши проверил и сейчас озвучу результаты. Только сразу хочу предупредить, что они ужасные.