Выбрать главу

Вокруг парней тут же образовался круг, все с интересом наблюдали за развитием событий. Школьные драки и притеснения в подростковой среде всегда вызывали повышенный интерес окружающих.

— Вот тебе, чтобы не задавал глупых вопросов.

 Подзатыльник, попавший Майку в ухо, оставил очень неприятное ощущение. Он почувствовал ярость, закипавшую в нем. Он начинал тихо ненавидеть этого парня.

            -Что вылупился? Сейчас еще врежу…

            Лайз снова замахнулся, но на этот раз уже кулаком. Испугавшись, Майк коротко ткнул его в лицо, как учил их инструктор по рукопашному бою.

            Лайз неожиданно упал, его глаза закатились. Кто-то из девочек начал визжать. Майк продолжал стоять и смотреть на результат своих действий до тех пор, пока не вбежала охрана и врачи с носилками. Лайза унесли, а Майка охранники проводили в кабинет к директору.

Кабинет администрации, как, впрочем, и другие комнаты обслуживающего персонала школы, был оснащен мониторами, на которых были видны основные блоки. Директор сразу взялся за дело.

            -Майк, мы прекрасно видели на мониторах, что произошло. Однако я вынужден объявить тебе выговор. Так же, я боюсь, твоим родителям придется выплатить компенсацию родителям Лайза за сломанную челюсть и сотрясение, которое он получил.

            Глаза мальчика расширились, он с удивлением посмотрел на свои руки.

            -Да и пойди помойся, можешь идти сегодня домой, я думаю твой учебный день на сегодня закончен. Отдохни. Скажи родителям, что я жду их завтра у себя.

            Майк развернулся и направился к выходу из кабинета. Директор, вздохнув, добавил ему в след:

            -Майк, и постарайся, чтобы такого больше не повторилось.

            -Хорошо, сэр.

 

После этого случая его отец был очень зол и в течение месяца повторялся один и тот же разговор:

-Ты должен следить за тем, что делаешь.

-Но, пап, я не хотел.

-Твои желания не совпали с твоими возможностями, он безусловно получил по заслугам, но это было слишком.

-Я не ожидал, что смогу повредить ему что-либо, я ведь даже грушу с места сдвинуть не могу в спортзале. Наш физрук говорит, что у меня очень слабый удар и мне нужно заниматься боксом и активными видами спорта.

-Эх, в мое время и физруков то таких не было, ну теперь уж точно никакого бокса. Ты и так уже набоксировал на неплохую сумму…, ты хоть понимаешь, что будь ты постарше, тебя бы посадили! Или пришлось бы платить еще больше!

-Мне очень жаль.

И Майк, понурив голову, уходил в свою комнату.

 

В семье Мальковских справедливость была превыше всего. Отец Майка, Эрик, всегда ставил ее на первое место. Отработав в правительстве всю жизнь, он ушел на пенсию в сорок лет, и был довольно суровым человеком, привыкшим к порядку. Он старался объяснить Майку каждую ситуацию очень детально и сильно давил на мальчика. В большинстве случаев он, конечно, был прав, и это не могло, не отразится на восприятии паренька. Ему приходилось следить, чтобы желания совпадали с возможностями, как говорил отец.

После той самой ситуации их отношения с Лайзом коренным образом изменились, он больше не пытался даже приблизиться к Майку. Впрочем, и остальные сверстники стали его побаиваться. В итоге мальчик стал еще большим отшельником. По своей натуре Майк был достаточно замкнутым парнем. Ему не требовалось ежедневное общение со сверстниками, и он решил больше времени уделять изучению себя.

Тем более, что после этого случая Майк решил опробовать свои возможности на физкультуре. Ничего сверх необычного он о себе не узнал, единственным его преимуществом над одноклассниками была способность хорошо сохранять дыхание при беге на большие дистанции. Ситуацию с дракой и тяжелыми травмами врач пояснила родителям, как внезапный прилив адреналина, который может вызвать кратковременное повышение силы.

 Спорт не был одним из его любимых увлечений, но он полюбил испытывать свой организм на прочность, хотя груша-тренажер так и оставалась на месте. И занятие по рукопашному бою на физкультурных неделях не способствовали его результатам. Спорт-инструктор подтрунивал его и даже пытался заняться с ним индивидуальной постановкой удара. Однако это тоже не принесло результатов и тоже списав это на адреналин, он отстал от парня.

 Успехи Майка в учебе тоже не были выдающимися, оценка успеваемости выше среднего, но до высшего бала ему не хватала сосредоточенности. Отца Майка это сильно злило, и он давил на мальчика, заставляя его заниматься еще усерднее.