Ну да хрен с ним!
Рико был уверен — что бы Хороняка ни выкинул, а обмануть ро-кота у него не выйдет.
«Лунь» встретила своего владельца темнотой в коридорах и тишиной в отсеках. Спертый воздух корабля слишком уж отличался от планетарного, и Рико даже поморщился, подумав, что к хорошему быстро привыкаешь. Всего пару недель внизу пробыл, а уже гляди — на корабле ему не нравится…
«Лунь» начала просыпаться — запустились первичные системы, а реактор, работавший на холостых, перешел в номинальный режим. Одна за другой начали включаться лампочки в коридорах, будто бы корабль проводил своего владельца к мостику — едва только Рико переступил порог, терминалы включились, весь свет на мостике загорелся, тут же где-то загудела система вентиляции, появился небольшой сквозняк — воздух начал двигаться.
Рико рухнул в кресло, переключился в режим тестирования и диагностики.
— Ну что, малышка, — буркнул он, — проверим, как тебе спалось?
Послышался цокот — на мостик пришел ро-кот.
— Привет, дружище! — Рико потрепал животное за холку. — Ну что ты тут, скучал?
Ро-кота Марго привезла вчера и оставила на корабле — тот, оставшись наедине, не нашел ничего лучше, чем пойти и завалиться спать, и лишь когда появился Рико, начал все запускать, пришел на мостик поглядеть, кто же не дает ему поспать.
Все же ро-коты — удивительные существа. Им не страшна погода, плевать они хотели на условия жизни, главное, чтобы хоть немного кислорода было, и они выживут. Эти животные могли обходиться несколько дней без еды, и если не могли найти пропитания или окружающие условия уж совсем им не подходили — способны были впасть в спячку, провести в ней долгое время без всякого вреда для организма.
Спустя пару часов Рико закончил первичные тесты, начал гонять второстепенные системы, проверять орудийные, а еще спустя несколько часов, ближе к вечеру по времени корабля, появились и остальные члены экипажа.
Марго и Юджин прибыли отдельным челноком вместе с детьми, и едва только челнок пристыковался к шлюзу, отсеки корабля наполнились гомоном, топотом и детским визгом. Ну и недовольными окриками Юджина.
Он как раз не очень был рад тому, что Марго решила взять детей с собой. Но с другой стороны, а что им, на планете совсем одним оставаться, пока родители черт знает где летают?
Марго тут же отправилась в кают-компанию раскладывать припасы, а Юджин плюхнулся в кресло пилота на мостике и подмигнул Рико.
— Ну что, вперед, к новым приключениям?
Последним на «Лунь» заявился Хороняка, тут же отправившийся на техническую палубу.
«Приключения» начались даже до того, как совершили первый прыжок.
Четверка «щетин», как окрестил отпрысков Бороды Рико, оказались шумными, чрезвычайно активными и сверхлюбопытными. Они лезли буквально везде, и если на жилой палубе их хоть как-то удавалось угомонить родителям, то детишки быстро просекли, что на других палубах можно куролесить совершенно безнаказанно, поэтому туда и направились.
До Марго, Юджина и Рико, несколько минут наслаждавшихся тишиной, довольно быстро дошло, что за эту самую тишину придется дорого заплатить.
Особенно после того, как до них донесся истошный вопль Хороняки:
— А ну кыш отсюда, сопляки! Ишь, чего удумали! Брысь, чтоб я вас тут не видел!!!
— Надеюсь, ничего там на установках не открутили, — вздохнул Борода.
— Вряд ли им это Хороняка позволил бы, — заметил Рико.
— Это да…– кивнул Борода и о чем-то задумался.
— Что такое? — заметив состояние друга, спросил Рико.
— С технической палубы Хороняка их выгнал, сюда, на жилую, они не вернулись…
— Все, понял я, — вздохнул Рико, — сиди, рули, а я пойду их найду.
— Спасибо, дружище! — расплылся в улыбке Борода.
— Было бы за что…
Как и ожидалось, детишки хулиганили — двоих Рико нашел возле резервной консоли управления турелями, еще двоих ему удалось отыскать в ангаре для дронов.
Загнав детей назад, на жилую палубу, Рико тяжело вздохнул.
Быстрей бы какой-нибудь бой, прибытие на станцию, ну или вообще хоть что-то, иначе долго это все выдерживать он не сможет…
Впрочем, он напрасно наговаривал на детей. Закончившая с расстановкой в кают-компании Марго шикнула на них, мгновенно приведя их в «состояние покоя», и затем усадила учить уроки. Базы знаний — само собой, но основы нужно было, как и много веков назад, учить самому. Сложные арифметические задачи, алгебра, геометрия, всякие тангенсы и котангенсы, как любили повторять самые ленивые, на хрен не нужны, так как никогда не пригодятся. Но и не в этом была их суть. Главное во всем этом — заставить твой мозг работать. Эдакие гантели, но не для мышц, а для мозгов. Вот и зубрили основы дети по сей день…