ТОЛЬКО НЕ ЭТО
Я нарушала себе же данное слово, и, кажется, влюбилась. Нет! Это невозможно. Я не хочу, чтобы мне снова разбили сердце. Второй разрыв за этот месяц я просто не переживу. И что мне делать? Он правда нравится мне и… — Лилит, Вы уснули? — Что? — опомнившись, я увидела, что на меня внимательно смотрит преподаватель. — Простите, я немного отвлеклась. — Что ж, к сожалению, я ещё не смог придумать зелье усидчивости, — по классу прокатились робкие смешки. — Профессор, в её случае, лучше создать зелье, избавляющие от тупости. Весь класс погряз в громком смехе моих одноклассников. Только Рэй жутко злился. Он хотела ответить этой зазнобе, но я остановила его. — Можно выйти, — подняв руку, сказала я. Профессор одобрительно кивнул. Встав со своей парты, я подошла к Адри и, наклонившись к ней, зловещим шёпотом произнесла: — Я-то отмоюсь от этой насмешки, а сможешь ли отмыться ты. Одним резким движением я перевернула на Адри все содержимое её чана с зельем. Она начинает визжать и плакать, класс смеётся, и в этот момент я вижу, что Стефан никак не реагирует на происходящее. Наоборот, такое ощущение, что он был рад, что я смогла постоять за себя. — Лилит, к директору, — строго произнёс преподаватель. — Но ведь я случайно! — Пусть директор в этом и разбирается. Я вышла из кабинета, улыбаясь, потому что эта выходка точно того стоила. Я почувствовала себя снова прежней стервой, и мне было радостно, что я ещё не забыла свои дерзкие навыки. — Постой, — кто-то окрикнул меня со спины. — Рэй, ты чего? Зачем ты прогуливаешь урок? — Ничего интереснее того, что ты уже устроила, все равно не будет. Поэтому я хочу проводить тебя в кабинет директора. — Рыцарь в хлопчатобумажных доспехах. — И вместо коня только чувств собственного достоинства. Мы засмеялись, Рэй взял меня за руку, и мы, улыбаясь и разговаривая на отвлеченные темы, пошли в сторону кабинета директора.
***
Когда я заглянула в кабинет директора, он попросил меня немного подождать в коридоре. Во время ожидания мы разговаривали с Рэем: он рассказал мне смешные и интересные случаи, которые произошли с ним в интернате. Мне кажется, я давно так не смеялась. Рассказал про своего друга, которого перевели в другую школу. Он даже рассказал про свою первую любовь. — Рэй, ты такой смешной, — сквозь смех произнесла я. — Обещаешь всегда так улыбаться? — с теплотой спросил он. — А ты обещаешь всегда поднимать мне настроение, даже если всё идёт ужасно! — Конечно! — заверил меня Рэй. — На самом деле, Лилит, я сам не ожидал, что мне будет достаточно двух дней, чтобы… Рэй не успел договорить, как его перебили голоса моих родителей. — Доченька, родная, — мама подошла ко мне и крепко обняла. Рэй привстал со своего места и пожал моему отцу руку. — Знакомься, Рэй, это мои мама и папа. — Здравствуйте, рад с вами познакомиться. — Это, что твой парень, — лукаво и с искрой в глазах произнесла мама. — Мам, это неприлично. — А еще совсем не кстати, — спокойно произнес отец. — Так, подождите, а что вы тут делаете? — спросила я родителей. — Нас вызвал директор, сказал, что ты на зельевареньи перевернула чан с жидкостью на одноклассницу. — Но она заслужила! — Я и не сомневаюсь, — добавил отец, — но всё-таки, надеюсь, что впредь моя дочь будет сдержаннее. Если конечно, тебя сегодня не выгонят. Рэй испуганно посмотрел на меня, но родители, больше не сказав ни слова, направились в кабинет директора. Долгие 20 минут родители пробыли в кабинете директора. Все это время Рэй держал меня за руки. Вдруг дверь открылась, родители уверенным шагом подошли к нам. — Все в порядке, ты остаешься, мы смогли все уладить, — сухо произнес отец. — Пойдем, родная, покажешь нам свою комнату. Я попрощалась с Рэем и отправилась показывать родителям свою комнату. Все время пока мы шли до неё, родители осматривались вокруг, улыбаясь друг друга. Видимо, здесь, в этих коридорах витает так много их воспоминаний. Мы быстро добрались до комнаты. Пригласив в нее родителей я облегченно вздохнула: в комнате никого не было. — Наверное, ты что-то хочешь у нас спросить, — без вступления и пауз произнес отец. — Да, знаете, есть один вопрос: почему вы отправили меня в магический интернет (скрывая всю информацию о себе), зная, что у меня нет никакой волшебной силы! — Но у тебя есть сила? — Сила рушить свою жизнь не считается, — с ухмылкой бросила я. — Нет, ты не понимаешь, — отбросив мои шутки, серьезно произнес отец, — мы с мамой хотели как можно дольше ограждать тебя от магического мира. Ведь твоя сила настолько велика, что, если про это узнает хоть кто-нибудь, то за тобой тут же начнут охоту. — Кто? — удивленно спросила я. — В мире магии, есть очень много черноты. И они бы всё отдали, чтобы обладать хоть частью твоих сил. — Но почему я не чувствую силу? Почему я не могу ее вызвать или управлять ею? — Именно поэтому мы и отправили тебя в интернат, чтобы ты смогла обуздать свою силу, чтобы обретала её постепенно. Мы сами не можем точно утверждать насколько велика твоя сила, ведь ранее никто не обладал таким могуществом. — А как вы узнали, что во мне есть эти силы? — Дело в том, что в детстве ты смогла проявить всю свою мощь, после чего нам пришлось стереть тебе часть воспоминаний. — Что?! — Прости, это было необходимо. Мы хотели защитить тебя. — Это все так неожиданно, так запутанно, что я даже не знаю… — недоумевая произнесла я. — Главное: ты должны быть осторожна! — Я смогу ее защитить, — врываясь в комнату, как настоящий рыцарь, произнес Рэй. — Эй, ты что, подслушивал? — прищурившись спросила я парня. — Нет, у меня просто острый слух. Шёл по коридору, а ту такое: зищитите, Лилит. Я не смог пройти мимо. — Врёшь же, — лукаво спросил отец. — Вру, но только не о том, что буду защищать Вашу дочь. Я готов беречь её даже ценой своей жизни, — сказав это Рэй крепко сжал мою руку. — Хороший у тебя парень, — похлопав по плечу Рэя, произнес отец, — что ж, влюбленная парочка, проводите нас до машины? — Конечно, — сказали мы с Рэем в один голос.