Выбрать главу

робко вымолвил защитник:

“Знаем правду, да не ту.

Пусть звучит как отвлеченье

Мой туманный монолог.

Я хочу открыть значенье

неких всем известных строк.

“БУРЯ МГЛОЮ НЕБО КРОЕТ”.

Кроет мглою здесь, сейчас.

Мыслью следуйте за мною,

обнаруживайте связь.

Слава богу, боговластье

не свершило приговор

В жизни не было несчастья,

только хитрый уговор.

“ДАР НАПРАСНЫЙ...” скучный, грустный,

жизнь, ты в чем-то чемодан.

В нем лежат бутылки, кружки,

рюмки, чашки и стакан.

Мне мертвец оживший нужен.

Для него все берегу.

“ВЫПЬЕМ С ГОРЯ!” Где же Пушкин?

В одиночку не могу.

“ДАР НАПРАСНЫЙ, ДАР СЛУЧАЙНЫЙ”.

Ваша легкость без стыда.

Гений ваш, как дождь нечайный,

растечется без следа.

Только боль моя корява,

некрасива кровкой злой.

За посмертной вашей славой

я, бездарный и живой,

вижу, как легко и пусто,

просто между ваших строк,

как пронзительно искусство

боль придуманную врет.

Как тростинка лопнул хрящик.

Плоть сглотнула мой язык.

Оттого, что настоящий

как не длился, не привык.

Кто талантлив — приспособлен,

не терпим, а подходящ.

Настоящим был соскоблен

мой хрустящий хрупкий хрящ.

Полусло...” На полуслове

оборвал защитник речь.

И из горла рвотной кровью

Он животно начал течь.

Душит злость судью. Подушкой

Он защитника убил:

“Ты зачем процесс нарушил?!

И лапшу зачем на уши,

как липучие беруши

накрутил и налепил?

Все я понял, не дослушав

то, что ты нагородил.

Связь прямую обнаружил —

Пушкин, сука, не был б Пушкин,

если б он с тобою пил!”

“КРОШКА СЫН К ОТЦУ ПРИШЕЛ

И СПРОСИЛА КРОХА:

ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО

И ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО?”

Отчего молчит отец?

Мама охает:

“Кушай, кроха, леденец

и суп гороховый.

Отца из-за добродетели

убили судьи и свидетели.

Что такое хорошо?

Это плохо.

Так никто и не пришел

к нему на похороны.”

Мальчик собрался с мыслями.

Запутался со смыслами:

“Мы сами с усами.

Наоборот — это тоже самое.

Пусть небо обманывает.

Пусть солнце лопается.

Пусть все начинается заново,

то есть кончится.

Будет весело.”

Пошел — повесился.

“Я ЛЮБЛЮ СМОТРЕТЬ

КАК УМИРАЮТ ДЕТИ.”

Я не некрофил,

а вишневый по швам свидетель.

Я гениален на коленях

наглой легендой складываюсь.

Мои нелегальные коллеги —

смелости калеки

похотливо поглядывают.

Падайте ниц!

Цените этот цинизм московский!

Маяковский.

Извольте,

вышвырнув наружу,

родную речь,

ей дайте течь,

чтоб ложь ее

образовала лужу.

Туда и лечь

извольте...

Я не стихи пишу, —

вою.

Тихонько громыхаю. Не спешу.

Всего нас двое —

Я и Мандельштам.

Остальные уютятся по домам,

словечки рифмуют бережно.

Сделайте мне укол от бешенства.

Ну и что?

Я стану нежным,

как виселица.”

Судья заорал со зла:

“Уберите козла!

Вы все валяете дурака.

Что ждать от козла молока?

Давайте вернемся к Девочке.

Как ты это сделала?

Сама или кто помог?

Снова вмешался бог:

“Какой сегодня день недели?

Понедельник?

Что вы наделали?

Время не убывает.

Недель не бывает,

тем более понедельников.

Людей нет. Есть нелюди.

Мозги прочистите!

Есть только числа.

Люди не размножаются,

а цифирки умножаются.

Девочка не могла

Родить Козла

Никак.

Козел — это знак.

Беззаконно наказание.

Следовательно, оказалось

Козлом то, что ВАМ ПОКАЗАЛОСЬ.

Идет реакция

на козлюцинацию.

У меня создалось ощущение,

что это козел отпущения.”

Пришел Ницше:

“Извините,

Бог умер.

Да здравствует колобок!”

Раздался робкий хлопок.

Судья:

“А как же я?!

Я в отчаянии.

Начнем все с начала:

Жила была Девочка.

Водичка текла из краника.

Или это было жабиной блажью?

Однажды

Девочка взяла

И родила

Козла.

Как она это сделала?

Прошу отвечать свидетелей.

За ложные показания

получите наказание.”

Рассвирепел свидетель:

“Сколько можно сидеть?

Я на поезд опаздываю!”

Судья: “Прошу постараться

по существу и вкратце.”

Свидетель: “Иногда мне память отказывает.

Что всплывает, то и рассказываю.

Ну, в общем, на меня не рассчитывайте.

Итак, я ее учительница.

Девочка невнимательна.

Двойки по математике.

Недавно ей поставили

двойку по ботанике.

Она как расплачется!

Потом ей мама купила