В двенадцать лет, когда в один прекрасный день Надежда ехала к бабушке, у неё по дороге резко заболели почки, после чего она сразу попала в больницу, где ей приходилось находиться не первый раз. Врачи обнаружили воспаление почек, из-за которого ребёнок сильно страдал. Мама нечасто навещала свою дочурку из-за работы, — по профессии она была стоматологом — но приезжала, когда появлялось лишнее свободное время. Позже от матери стало известно, что у Бабая также заболели почки. «Неужели у нас родственная связь? Что чувствую и чем болею я, то происходит и с ним?..» — на миг была задумалась ошеломлённая и расстроенная Надежда. В то время, пока она лежала в необычном месте с ночными похождениями пожилых людей и их ночными делами, Бабая постоянно возили на страшные для него капельницы, к которым тяжело было привыкнуть. Когда же Надежда приехала обратно домой, первым делом она кинулась искать свою душевную половинку. Её отец, выходя из кухни, заметил беспокоящуюся дочь, и, услышав имя Бабая, он медленно подошёл к Надежде и спокойным, слегка дрожащим голосом сказал: «Его больше нет… Он попал на другой свет». Пару лет спустя Надежда разузнала, что родители специально усыпили бедняжку, так как не могли смотреть на то, как тот сильно мучился, не спал и даже не ел.
Прошло полгода, а горе семье так и не удалось похоронить в земле вместе с Бабаем. Мать настаивала на том, чтобы завести ещё одного кота, который смог бы успокоить раздирающую боль в её сердце. Отец же, в свою очередь, отстаивал своё мнение и желание пополнить их семью другом-собакой. Благодаря компромиссу в доме появилась собака, а ещё через неделю — и кот. На данный момент оба питомца приносили радость, любовь и веру не только хозяевам, которые их приютили, но и их детям.
На протяжении урока Надежда и Диана обращали всё внимание учителя и лаборанта на себя. Как им это удавалось? Ответ прост: несоблюдение правилам и инструкциям давало свои результаты.
— Отлично, у нас в запасе сорок минут, — после разрешения выполнять практическую работу сказала Надежда, — так что давай сначала разберёмся с опытом, а потом с этой тупой писаниной.
— Дай хотя бы цель и оборудование написать, — попросила не успевавшая, в принципе, как я, Диана.
— Давай быстрее! — не сдержалась Надежда и дала небольшой подзатыльник соседке.
На мой вопрос, чем занимались девочки после Дианиного «ай», Надежда ответила:
— Тебе какая разница, отвернись.
Для проведения работы нам была выдана химическая посуда, состоящая из двух колбочек, смеси, ложечки и тряпочки в случае разлива или пролива. Надежда и Диана, когда садились вместе, не могли ответственно приступать к какому-либо заданию. Чаще всего они баловались и мешали друг другу, привлекая внимание и мешая остальным. В тот момент обе подружки не поделили что-то, возможно, право выполнения практической части, вследствие чего произошёл «брям-с».
— Я не поняла, — неожиданно для всего класса, кроме девочек, стала кричать лаборант, — почему мы балуемся с химической посудой? Вас научить ею пользоваться?! Кто разбил колбу? — задала пугающий вопрос женщина и, получив ответ от Надежды, добавила: — Будешь покупать новую.
— Это всё из-за тебя… — дошёл тогда еле слышимый шёпот до меня с Кристиной.
Знайте, что это было полбеды, так как усугубить ситуацию и испортить ещё больше настроение лаборанту умудрилась Диана. Женщина решила не отходить от третьей парты, чтобы та не разбила и не натворила что-нибудь ещё. Теперь другую колбочку взяла Лиана и, не прочитав внимательно условие, начала наливать смесь.
— Ну и куда ты столько налила?! Ты понимаешь, что вы не одни! Другим тоже нужно сделать это задание, а ресурсы в школе в ограниченном количестве!
В испуге Диана схватила побитую в начале урока колбу и быстро, тряся руками, стала переливать смесь, забрызгав весь стол и тетради в придачу.
— Так, всё! Я отстраняю вас от практического задания, берите и пишите! — сказала сорвавшая голос лаборант, бессмысленно ругая девочек и хватая химическое оборудование.
Кристине стало жалко Надежду с Дианой, поэтому она помогла им немного, дав чуть-чуть переписать, пока Елизавета Владимировна не сделала ей замечание. В итоге девочки сидели и не знали, что писать, ведь доделать опыт им так и не удалось. Надежда попыталась достать телефон и посмотреть в Интернете практическую работу. Однако она была значительно изменена, в связи с чем иссякла последняя надежда получить неплохую оценку.