Мы еще немного постояли и послушали про поведения оленей, а потом пошли дальше. По дороге я шла у каменной стены, на которой были изображены разные африканские животные от шимпанзе до жирафа. Также были нарисованы пальмы. Радом с этими пальмами стояла золотая скамейка, у которой вместо ножек были большие черепахи.
Наша группа пошла по мосту экскурсовод говорила.
С правой стороны у нас антилопа, а с другой фламинго. Они у нас не все покрашены. Они еще не наелись ростков, поэтому еще белые, некоторые розовые, а некоторые красные.Все зависит от того, сколько они поели. – сказала я себе.Да.Я удивилась, что меня экскурсовод услышала.
Здесь под нами находятся скунсы, но мы туда спускаться не будем.Я посмотрела вниз, но скунсов не нашла.
Я уже хочу вдохнуть этот аромат жизни.Нет. Они не настолько воняют, но неприятный запах имеется.Мы дошли до вольера зебр.
Здесь у нас зебры.О господи. Что с ними? – сказала я, смотря на зебр.Зебра лежали на земле и вообще не двигались. Один из них лежал как труп. Единственное что он делал, это махал хвостом, что уже не показывало, что это труп.
Бедные. Совсем жарко.Также я заметила, что в том загоне были еще два павлина, которые наблюдали за семейкой зебр. Мы не стали задерживается у зебр и пошли дальше. В следующем вольере я вижу озеро и какие — то рыжие силуэты.
Это карпы?Да.А рядом птичьи какие — то.Мы и тут долго не задержались, и быстро вернулись к автобусу. Там уже были парочка детей и Вика — куратор. Нас быстро перечитали и посадили внутрь. Ко мне обратился Егор.
Где вы были?В зоопарке. А ты где пропадал?Остался для съемок.Понятно. Тогда ты в проигрыше.Это я уже понял.Мы мало посмотрели. Нам сказали поторапливаться, чтобы не опоздать.Ясно. А нам сказали, что вы уже ждете у автобуса.А в итоге вы ждали у автобуса.В точку.Мы оба неловко рассмеялись, а потом автобус двинулся с места, а экскурсовод стала говорить о следующем пункте посещения – Царская аллея.
Итак, мы сейчас подъезжаем к мужскому монастырю...Мальчики, мы вас бросаем. - сказала кто — то из девчонок.Все громко рассмеялись, а потом гид продолжила.
Внутри монастыря мы посетим Царскую аллею, посвященную династии Романовым, а после нас ждет обед.Я не особо слушала гида. Мои ноги уже болели от ходьбы с непривычки, и я не могла не думать ни о чем, кроме отдыха. Вскоре мы уже были у монастыря. Его стены были белые, а купола бирюзовые. Только купол, что посередине, был коричневый и самый высокий. Белокаменная стена с бирюзовый крышей была совсем рядом. Также была красивая высокая арка с маленькими золотыми куполами. На ней была также икона, но кто был на иконе, я не знаю. Я когда увидела это, то мне уже хотелось выйти и увидеть аллею.
Мы вышли быстро, после сразу же после проверки пошли внутрь монастыря. Я шла почти в припрыжку от радости. Я так обожала историю семьи Романовых и это заметила Юля — куратор.
Ты рада?Очень. Я обожаю историю царской семьи.Рада это слышать.Я улыбнулась и приготовила телефон для фотосессии. Группа зашла за черную калитку, и я сразу же узнала лица статуй и стала их фотографировать прежде, чем гид стала рассказывать про царскую семью. Стыдно признаваться, но я тогда вела себя, как маленькая обезьяна с очень счастливым настроением. Когда все встали в позу для фотографии. Я, воспользовавшись, тем, что меня не особо было видно, залезла на Николая второго. После съемки, на меня с презрением посмотрела Лера.
Совсем неадекватная что — ли?А я это и не скрываю. – сказала со смехом я.После я все-таки слезла с императора, а группа стала возвращаться к автобусу. Я слышу, как Юля говорит с кем — то из детей про царскую семью.
Романовы занимали положение у власти больше триста лет. Как думаешь, кто из этих правителей был самым выдающимся? – сказала Юля — куратор.Я не разбираюсь в этом. – сказала Соня с синими волосами.А мне нравится больше внучка Петра первого — Екатерина вторая.Я тут же повернулась и издала звук сирены.
Ошибка.Чего ошибка? - спросила меня Юля — куратор.Екатерина вторая кровных связей с Петром первым не имела. И она не была царицей.Как это не была? Была.Не была. Она была императрицей. А формально еще она была регентом Павла первого. Это потом она смогла удержаться у власти еще на двадцать лет.Куратор одобряюще посмотрела на меня, а потом повернулась к нашему гиду.
Видите, какие у нас умные дети.Согласна.А ты еще в чем — нибудь разбираешься? – спросила меня Юля — куратор, посмотрев на меня.В истории, литературе искусстве и музыке.То есть ты человек искусства.Именно.А я человек науки.