Выбрать главу

— Он со мной разговаривал и был таким приветливым.

Отец снова рассмеялся.

— Да ты, сынок, считаешь всех, кто тебе знаком. Это ещё не значит, что они твои друзья.

— Правда? А я думал, значит. Хорошо, тогда я сам с ними подружусь.

— И как ты это сделаешь?

— Да очень просто. Они ничего не смогут поделать. Как они запретят мне стать их другом? Ещё та девочка, что метёт улицы.

— Хорошие же у тебя друзья, Алмаз, нечего сказать!

— Конечно, она мой друг, папа! Если бы не она, миссис и мисс Коулман тогда не сели бы в твой кеб.

Отец задумался, ведь сынишка оказался прав, и ему стало стыдно за свою неблагодарность.

— А потом ещё этот джентльмен, — продолжал мальчик.

— Если он сдержит обещание, — перебил отец.

— Конечно, сдержит! Для него полшиллинга вовсе не много. Я вот что не понимаю, отец — разве другом может быть только тот, кто что-то для тебя сделал?

— Я этого не сказал, сынок. Тогда пришлось бы не считать нашего малыша.

— Нет, не пришлось бы. Он для тебя смеётся, и кричит, и приносит столько счастья. Разве это ничто, папочка?

Отец был тронут до глубины души. Он ничего не ответил на последние слова сына, и Алмаз закончил:

— А самого лучшего друга я ещё не посчитал — это ты, папочка — ну, или мама. Ты ведь мой друг, правда? А я — твой, да?

— А еще Бог всем нам друг, — произнёс отец, и оба они замолчали, слишком серьёзными были эти слова.

ГЛАВА ДВАДЦАТАЯ

Алмаз учится читать

опрос джентльмена, умеет ли Алмаз читать, заставил отца задуматься, не пора ли, и в самом деле, научить этому сына. Устроив на ночь старого Алмаза и задав ему корму, он немедля приступил к делу. Для самого мальчика дело оказалось несложным, потому что отец взял вместо азбуки книжку детских стихов, которую мама подобрала у моря. Учиться Алмазу было самое время, поэтому схватывал он всё на лету, и уже через месяц мог прочитать по складам любой стишок.

Только ему никак не удавалось найти стихотворение, которое мама читала ему тогда на берегу. Выучив буквы, он снова и снова пролистывал книжку, надеясь его узнать, но ни одно не было на него похоже. И он разумно решил подождать, пока не научится читать. Тогда он начал книжку с самого начала, одно стихотворение за другим. На это у него ушли почти две недели. Когда же Алмаз дошёл почти до конца, он наткнулся на одно стихотворение, и оно надолго завладело им, хоть искал он другое.

Мальчик-пастух
Мальчик-пастух очутился в лесу. В жизни не видел такую красу! Дикие пчёлы, и розы, и хмель, Будет мне здесь и жильё, и постель. Здесь не найдут меня горе и грусть. В этих краях навсегда остаюсь.
Лес этот мой, и деревья мои, Яблоки, вишни и травы, Я здесь король, и, как все короли, Здесь заживу на славу. Вишни и розы, деревья и хмель. Будет мне здесь и жильё и постель.
Выползла змейка, блестя чешуёй, В мягкой траве показалась. Мальчик велел ей: останься со мной И радостно змейка осталась.
Птичка запела над головой, Трелью в лесу зазвенела. Спускайся сюда, веселее с тобой! И птичка послушно слетела.
Вишни и розы, деревья и хмель. Будет мне здесь и жильё, и постель. Как вам не скучно на месте одном! В чащу со мною скорее идём!
Так они шли по тропинке вперёд, Вишни душистые сыпались в рот,
Спелые яблоки падали в руки — Нету печали и нету разлуки,
Здесь не найдут меня горе и грусть! В этих краях навсегда остаюсь! Быстрый ручей среди леса бежал. Мальчик сурово ему приказал:
— Ну-ка, с дороги скорее сверни! Ты не туда катишь воды свои —
Следуй за мной! — И шумящий поток С мальчиком рядом послушно потёк.
Так он, спеша, увлекал за собой Всех, кто в лесу попадался живой, —
Птицы и белки, ежи, пауки, Жабы, улитки, олени, жуки,
Дикие пчёлы, ночная сова, Бабочки «мёртвая голова»,
Моль, и капустница, и «адмирал», Мчались за ним, потому что позвал.
Малиновки, жаворонки, вороны, Стрекозы, похожие на драконов,
Летучие и лесные мыши, Все, кто видит и все, кто слышит,
Все обитатели этих мест Вдруг устремились покинуть лес,