-Мистер Шамег, долго нам еще идти?- заныла Ухтия,- Еще немного и мы полностью пересечем лес.
-Вы плохо знаете наш лес, раз так думаете мисс Кларекс.
Больше никто к этому вопросу не возвращался. Постепенно ноги стали уставать, жутко хотелось посидеть и немного отдохнуть. Аксира достала бутылку из своего рюкзака. Выпив воды, она почувствовала себя лучше.
Наконец, мистер Шамег сделал остановку. Осмотрелся вокруг, утвердительно кивнул себе и обратил внимание всех учеников на себя.
-И так,- учитель стал перед ними в деловую позу,- Вот ваша карта,- он достал сверток из куртки и вручил его Аксире,- вы ведь знаете про все изменения?
-Изменения?- простонала Ухтия.
-Про цвет лент, их количество и все в этом духе. Вы об этом?
-Именно Дико,- довольно кивнул учитель.
Потерянный взгляд Аксиры и недовольный Ухтии выдавал их неведенье. Что на счет Лимуса, это было невозможно понять. Его черные очки вновь скрывали все эмоции.
-Что ж разъяснишь своим напарникам,- мистер Шамег устало зевнул.
Он развел руками, как бы собираясь с мыслями и сказал.
-Что ж, удачи вам ребята.
Учитель пошел обратной дорогой.
-Давайте поскорее найдем то, что от нас требуется. Думаю, все согласятся с мыслью, что каждый хочет поскорее избавиться от присутствия друг друга! - Ухтия становилась все более раздраженной.
-Не много ли берешь на себя?- спросил спокойно Дико.
Разозленная Ухтия выхватила карту из рук Аксиры.
-Я не собираюсь торчать здесь с вами вечно! Сейчас быстро найдем эти ленты и топаем к лагерю.
Ухтия развернула карту и с серьезным видом принялась изучать ее. Но какое бы положение она ей не придавала, как бы не щурила глаза и не хмурила лоб, карта ни о чем ей не говорила. Девушка попробовала отдалять и приближать карту. Однако и это не помогало.
-Что за черт! Что это такое? Что за дрянная карта!
Почесав за затылком, к ней с большой неохотой подошел Дико.
-Позволь мне ее посмотреть,- парень протянул свою ладонь.
Ухтия бросила недоверчивый взгляд.
-Ведь мы ничего не потеряем, если я ее посмотрю. И кто знает, быть может и разберусь?
-Ха! Что бы такой ученик как ты?! Я вот задаюсь только одним вопросом, кто купил тебе место в 4 классе?
Дико молчал. Это действительного было странно. 4 класс, предназначенный только для детей, чьи родители занимают высокие должности в городе, так сказать элита города. И в этом классе учится Дико – сын фермеров. Тот самый Дико, который никогда не заправляет рубашку, носит штаны длинее ноги и почти все время один.
-Ты,- наконец сказал Дико,- боишься, что я непросто так попал в 4 класс? Что причина не в чей-то помощи, а в моих способностях? Боишься, что я справлюсь с тем, с чем не можешь справиться ты?
Ухтия вздрогнула, ее руки слегка задрожали.
-Если это возможность понять карту и выполнить задание, не слишком ли это расточительно пренебрегать ей? – к разговору присоединился Лимус.
Ухтия переносила свой презренный взгляд то на Лимуса, то на Дико. Ей не хотелось этого признавать. Ей совершенно не хотелось этого признавать!
Она бросила карту Дико. Ловким движением парень поймал ее. Он осматривал карту с таким видом, будто ничего скучнее в жизни не видел. Спустя какое-то время он схмурил лоб и почесал подбородок большим пальцем левой руки.
-Ну что, мистер умник?- ехидничала Ухтия.
Но парень и не собирался реагировать на ее слова.
-Ясно, - сказал Дико себе под нос.
Он свернул карту и отдал ее Лимусу, затем спустил с плеч рюкзак, раскрыл его и вытащил лежащую сверху лопатку.
-Что ты собираешься делать? Думаешь, найдешь клад, умник? – Ухтию крайне не устраивал тот факт, что такой как Дико способен прочитать эту карту.
Дико поднял на нее свой взгляд:
-Если позволишь, я хотел бы работать в тишине.
Ухития злобно скривила лицо и сжала губы, но не сказала больше и слова. Дико осмотрелся вокруг, за чем-то вслух стал считать деревья и остановился на седьмом. То дерево оказалось от них в 10 шагах. И Дико целеустремленно направился к нему, все остальные наблюдали. Дойдя до цели, парень начал копать у подножия дерева.
Было понятно только одно, он явно что-то искал. Проработав лопатой немного, он закатал рукава рубахи и стал перебирать разрыхленную землю. Так он работал некоторое время. То брал лопату и копал, то останавливался и прощупывал землю.