А теперь, этим первым осенним утром, я стояла, вертела свой новый наряд, вспоминая с улыбкой, как я его придумала и смастерила, была рада и довольна собой, что смогу выглядеть на линейке сегодня «как надо»!
Вот такие они, первые маленькие безобидные шаги во взрослую самостоятельную жизнь. В этом сила. В этом воля. И в этом личность. Но всегда ли наши детские попытки повзрослеть бывают такими же созидательными. Никто не знает, на что способен, пока не окажется в ситуации серьёзного выбора, решения и ответа перед собой и своей совестью. Я точно… не знала, на что способна и что может дремать у человека внутри, у многих… у каждого.
А пока, беззаботно налюбовавшись своим нарядом, я пошла завтракать. Ела чуть подсохшую гречку с аппетитом и представляла глаза моих подружек, когда увидят меня в новой юбке. На кухне в вазе своей торжественной минуты дожидался скромный букет из трёх бело-розовых астр и зеленой пушистой, смешной метелки. Ещё надо было успеть сделать причёску и легкий макияж. Родители уже давно были на работе, точнее на левых заработках, без которых тогда было просто не выжить. Я включила телевизор в зале, потом сидела пила чай со смородиновым вареньем, намазывая его на хлеб, и смотрела разные программы, в которых еще старались подбодрить и порадовать людей интересными новостями, хорошими пожеланиями и настроить на светлое будущее.
Я подходила к школе всё ближе, в руке «волнительно похрустывала» праздничная прозрачная обертка моего нежного букета. Уже видно было радостные лица детей и учителей, все о чем-то оживленно переговаривались, смеялись. На весь школьный двор звучала песня «… Вычитать и умножать, малышей не обижать - учат в школе, учат в школе, учат в школе!...» Всё это закружило восторг в моей душе, стало весело и я прибавила шаг.
- Ленка-а-а, Янка-а-а, - закричала я, увидев своих подружек, и стала махать им своим букетом над головой.
- Алеська-а-а! – радостно, в один голос, воскликнули они в ответ, отыскав меня глазами, и тоже замахали мне своими букетами.
- Привет! О, у тебя новая юбка, Алеська! – заметила Лена.
- Д-а-а и блузка ещё,- гордо добавила я!
- А-а, точно, а у меня сумка новая, смотри! – живо похвасталась Лена и повернулась боком, показывая свою лиловую, блестящую, из искусственной кожи сумку. Ходить в школу с портфелями было тогда совсем не модно, только ученики младших классов ещё их носили. А после пятого, уже считалось зазорным, если ты пришел в школу с ранцем за спиной. Популярные и удобные сейчас рюкзаки тогда тоже были не в почёте, использовали их только для походов или поездок на дачу.
- Классная сумка! – похвалила я обновку подруги, почувствовав как меня кольнула зависть.- А она не маленькая? Ты уверена, что туда все учебники будут влезать, - ядовитенько проявила внимательность я.
- Да-а, не знаю, должны влезть, наверное, - задумавшись и слегка погрустнев ответила Ленка. И тут меня уже тыкнула совесть.
- Влезут, конечно, она только с виду такая, а внутри много места, смотри,- вступила в разговор Яна. Она приоткрыла Ленкину сумку и запустила внутрь руку, водила ею туда-сюда, показывая как там просторно.
- Ну да-а, нормально, много войдёт, - неловко попыталась всё сгладить я.
Но настроение Ленки было уже чуть-чуть подкошено, и от этого я сама стала немного грустной.
- А из вас никто даже не заметил, что у меня вообще-то новые ботинки и новая резинка, - в шутку обиделась Янка. Мы с Ленкой дружно посмотрели вниз. Да, ботинки у нашей подружки были новые, но какие-то совершенно невзрачные. То ли темно-синие, то ли темно-зеленые, какого-то «бабушкинского», как тогда говорили, фасона. Одним словом, мы не могли сообразить сразу, что сказать, как отреагировать с Леной, чтобы не обидеть. Мы просто смотрели на ботинки, на наших лицах застыло пустое выражение, которое можно было принять за разглядывание и оценивание. Кажется, Янка так это и восприняла.