- Это здо́рово.
- Да, когда-то я об этом мечтала. А теперь растеряна.
- Тебе не понравилось?
- Не то что бы не понравилось, у жизни в теле своя прелесть. Но я привыкну. Я рада, что я теперь полноценная и смогу расти дальше.
- Тебе бы школу для Богов пройти.
- Да, я загляну к старейшинам. А ты как живешь?
- Да нормально. Хороший мир. Но хочется глянуть и другие.
- Потерпи. Будет обидно, если ты сейчас потеряешь свою жизнь. Ведь твоя жизнь может стать жизнью бессмертного существа. Если будешь благоразумен, то перед тобой будет целая вечность. Все успеешь посмотреть, везде побывать. Я свою вселенную создала, вырастешь, я тебе ее покажу. Ты тоже со временем будешь творить, и мы будем ходить друг к другу в гости, - улыбалась Сью, - ладно, я к старейшинам. Чем раньше начну, тем быстрее закончу.
Она поцеловала парня в щечку и портировалась в деревню.
***
Парни деревни с восторгом ее встречали.
- Поздравляю, - обнимал ее главный.
- Спасибо. Я как бы на школу пришла. Я эмоционально нестабильная.
- Хорошо. Но сначала сделай Шарики, нам нужны ученики.
- А, точно. Минуту.
Она настроилась и начала представлять детей лет шести играющих на детской площадке в мяч, мальчики в шортах, девочки в ярких платьицах. Детей-Богов. Потом открыла глаза и увидела ту самую площадку, только детей не в теле, а духовных, но не Шариков, а уже сформировавшихся.
- Ух, - удивилась Сью, - видимо в таком состоянии легче творить. Немного перестаралась.
- Не волнуйся, у тебя хорошо получается, спасибо, - сказал старейшина, - это Сапим, он будет твоим основным наставником. На групповых занятиях мы будем заниматься вместе.
К ней подошел некрасивый мужчина с добрыми глазами и протянул руку для пожатия. Сью пожала и присмотрелась к новому учителю.
- Жить пока будешь в деревне, тебе выделят дом.
- Хорошо, спасибо.
- С девочками нимфами занятия ведет другой старейшина. У них другая программа, но если тебе будет интересно послушать – присоединяйся.
- Да, но позже. Мне надо привести себя в равновесие. Я после разделения сама не своя.
- Понимаю. Можешь приступать прямо сейчас.
Ее новый учитель переместил их в свободное от других существ место.
- Главное в занятиях – чтобы никто не отвлекал, - пояснил свое перемещение старейшина.
- Согласна.
Она зависла в воздухе в позе лотоса.
- Прости, но начнем мы с азов. Я не знаю, что ты проходила, а что нет, спускайся вниз.
Сью спустилась и подошла к нему.
- Пойдем.
Они шли через лес, потом вышли к водопаду.
- Твой первый урок – ощущать природу, растения и животных, воду, воздух. То, что тебя окружает. Настроиться на ритмы окружающего тебя пространства. Поза любая. Можно даже без медитации. Забудь что я здесь. Ты – эта природа.
- Хорошо, попробую.
Сью настроилась и разлетелась.
- Нет, Сью. Мысленно, а не буквально.
Богиня снова появилась на том же месте.
- Прости, еще плохо себя контролирую.
Они занимались целый день, потом и на следующий день. Изредка делая перерывы. Богиня не уставала, а учитель старался дать ей максимум. Тренировали настройку на природу, планету, на звезду. Потом спокойствие и равновесие. Затем выполняли программу запуск на расширение и рост. Сью представляла себя огромной, мощной, сильной.
- Нежнее Сью, - поправлял ее Сапим, - ты чего такая воинственная? Мягче надо. Ты мощная, природа уязвимая. Еще убьешь кого-нибудь.
- Хорошо, я поняла.
- Добавляй в свой свет нотку любви и нежности. Не забывай.
Потом он отправил ее на тренировочный полигон.
- А сюда зачем?
- В тебе много негатива, надо выплеснуть его, опустошить себя. По пути потренируешь себя в управлении своей силой. Научишься использовать ее дозировано, под полным контролем сознания, а не на эмоциях.
К ним подошел Гасс, учитель представил их друг другу и ушел.
- Новенькая значит, - хитро улыбнулся Гасс, - и за какие это прегрешения тебя отправили ко мне?
- А тут только провинившиеся?
- Да я шучу. Я занимаюсь с теми, кому пропи́саны активные виды тренировок. Любишь игры с поединками?
- Не очень.
- Придется полюбить. Силу духа можно воспитать только активными действиями. В медитации этого достигнуть невозможно. Вон полоса препятствий, вперед. Способностями никакими не пользоваться, только ручками ножками. Падать не бойся, внизу батуты.
- Я же летаю.
- Я не могу заблокировать тебя, поэтому представь, что ты человек, и если падаешь, то падай, а не лети. Ясно? Это нужно, поверь.
- Ладно.
- Даже если не понимаешь смысла тренировок – занимайся, потом поймешь всё сама.
Сью не́хотя карабкалась на веревки, ходила по канату, падала то в песок, то в воду, то на батуты, потом ей стало интересно, был азарт, и хотелось дойти до конца. Но почему-то не получалось.