- Я наелась, - выдохнула девочка, поглаживая себя по животу, - Спасибо мама, очень вкусный суп! Мой любимый! Посмотри, - усмехнулась девочка, - я так наелась, что стала похожа на шарик.
- Ага, - засмеялась мама, - вы с Дымком как два шарика.
И только сейчас Наташа увидела, что ее новый питомец точно напоминает шарик. Его, совсем впалые бока раздулись, и сейчас он сильно напоминал воздушный шарик.
Котенок, тем временем, сидел на полу и облизывал лапки довольно мурлыкая.
- Как дела в школе? - спросила мама, - подружилась с кем-нибудь?
- Да, - кивнула Наташа, садясь на пол рядом с котенком, - я подружилась с двумя девочками Алиной и Мариной. А еще, меня посадили за одну парту с мальчиком Вовой.
- Хорошо, - кивнула мама, - а уроки тебе задавали.
- Ой! Точно! – Наташа вскочила и, прихватив с собой котенка, понеслась в свою комнату, делать домашнее задание.
5
- Он разговаривает?!
Наташа, зайдя в свою комнату, положила Дымка на лежанку, а сама девочка начала делать уроки.
- Как мало на сегодня уроков задали! - сказала Наташа, убирая учебники в рюкзак.
Ложась спать вечером, Наташа посмотрела на календарь, висевший на стене. Сегодня 5 сентября. Ровно через неделю у девочки будет День Рождения.
Проснувшись утром от звонка будильника, Наташа как всегда умылась, и, позавтракав вместе с родителями, собралась в школу.
-Хорошего дня мама и папа! – воскликнула девочка, выбегая за дверь.
День сегодня был насыщенным. Уроки пролетали незаметно. Особенно, девочке понравился урок физической культуры, на котором они вместе с классом играли в игру «Волки и овцы». Условиями игры было то, что двух человек назначили «волками», а остальные были «овцами». Пока «волки» спали, «овцы» спокойно бегали по спортивному залу, но как только «волки» проснулись, необходимо было срочно убежать от них в свой «домик», который располагался в углу спортивного зала. Наташа победила в этой игре. Она смогла спастись от злых «волков», одним из которых, к слову, был ее одноклассник Вова.
Когда она вернулась домой, то родителей дома не оказалось – они были на работе. Пообедав, девочка вдруг услышала какой-то непонятный шорох наверху. И как будто чей-то голос. Ей послышалось?!
- Никого же нет дома, - произнесла задумчиво девочка, - кто может разговаривать?
Наташа стала подниматься по лестнице. Голос был слышен из ее комнаты. Аккуратно ступая, чтобы ее никто не услышал, девочка стала приближаться к двери в свою комнату.
- Я понял,- раздалось за дверью, - защищать и девочку, и артефакт. Будет сделано!
Наташа крепче сжала в руках сковороду, которую взяла с собой по пути с кухни, и резко открыла дверь в свою комнату. Каково же было ее удивление, когда как кроме маленького пушистого комочка, она никого не увидела.
- Так кто же это был? - сказала Наташа, - я никого здесь не вижу.
Пройдясь по комнате и заглянув во все шкафы и даже в ванную комнату, девочка села на свою кровать.
- Дымок, - обратилась она к своему котенку, - здесь же никого не было?
- Нет! То есть, мяу - сказал Дымок.
- Ты разговариваешь?! – вскочила девочка на ноги.
- Нет! Ой, мяу, - снова сказал котенок.
- А ну-ка! Признавайся! Ты умеешь разговаривать?! – Наташа взяла котенка на руки.
- Ладно, ладно я разговариваю - сказал Дымок, пряча глаза, - потому что, я должен тебя охранять. К тебе я попал не просто так. У тебя есть очень важная вещь, которую хотят заполучить плохие люди. Ну, то есть, плохой волшебник.
-А тебя точно зовут Дымок? – спросила Наташа – или у тебя другое имя?
- Дымок, - кивнул котенок, - ты же сама меня так назвала. И теперь я твой фамильяр. И так будет всегда. Я могу разговаривать только с тобой. Другие меня слышать не могут. Поэтому, разговаривать нам нужно только наедине.
- Мы дома – раздалось внизу.
Вернулись родители.
- Никому не говори, что разговариваешь со мной, - котенок блеснул глазками, - иначе мы с тобой будем в опасности.