Честно говоря, получалось у четвертого курса кое-как, хотя возможно я слишком многого хочу от первого раза. Но и сами адепты, видя, как ловко тот же самый путь проделывают мои друзья, заметно сникли и не особо рвались пробовать дальше. Я попыталась их подбодрить, сказав, что и у нас не сразу получалось так хорошо, но особо не преуспела. В результате мои друзья продолжали развлекаться, самостоятельно усложняя маршрут облетом некоторых колец, а четвертый курс мялся в стороне.
Когда увидела, что Альвир идет к кольцам, я не сразу поняла, что он собирается лететь, но когда он велел своей группе выстроиться за ним и повторять упражнение — сделала для него единственное, что могла — немного опустила верхний ряд колец.
Получилось у мастера тоже так себе, но то, что вообще получилось, уже вызывало уважение. Вот только остальные понятия не имели о его проблеме и совершенно не впечатлились.
— Да не думайте вы о летунце, никуда он от вас не денется, — посоветовал Эрин. — Это ведь здорово! Просто сделайте так, чтобы вам было весело, как на горке.
— Опустите верхний ряд, — велел Альвир, повернувшись к кольцам.
— Да они и так у самой земли, — возмутился Тарек, но я понимала, что для мастера риск остаться без летунца в полете очень даже реален и передвинула иллюзию.
Эта попытка была лучше, но все равно что-то не получалось и мужчина сам это чувствовал. Он задумчиво посмотрел на Эрина и попросил:
— Прокати меня.
— Не могу, — виновато посмотрел на него мальчишка. — Нас такому еще не учили.
— А чему тут учить? — удивилась четверокурсница. — Делаешь летунец побольше, мастер на него встает и летите.
— Да? — заинтересовался наш друг. — Давайте попробуем.
В первой попытке Альвир просто не удержался на слишком резко рванувшемся вперед летунце и был вынужден спрыгнуть, отпустив мальчишку. Второй раз они свалились на землю вместе на первом же подъеме.
— Вы зачем назад отклоняетесь? — изумился Эрин, поднимаясь.
— Я не отклонялся, это ты вперед наклонился, — возразил мастер.
— Точно! — обрадовалась я. — Мастер Эрх тоже сначала из-за наклона падал. Давайте так же как съезжали, подниматься попробуем. Мастер Альвир, сделаете горку?
Мужчина кивнул и пошел к плите архимагов, а я заметила, что Рейс заметно нервничает.
— Что-то не так? — негромко спросила я у него.
— Не то чтобы, — замялся парень.
— Просто уроков еще полно, — вздохнул Тарек. — Рами с Мареком вообще не успевают, да и мне доделывать нужно.
— Тогда идите, заканчивайте, — спохватилась я. — Спасибо, что помогли.
Ребята распрощались и ушли, а я осталась с четверокурсниками.
Постепенно дело пошло на лад. Мы сделали двухстороннюю горку с одной стороны которой можно заехать, а с другой съехать, после чего один из ребят, чтобы не ждать очередь на горку, начал летать так через самый большой камень. Я предложила ему попробовать перелететь через несколько, в промежутке опускаясь и касаясь рукой земли. Как только попытался ускориться, мальчишка навернулся. Я чуть не схлопотала по шее от Альвира и точно поняла, кто будет главным левитантом в этой группе. Суть полета четверокурсник уловил, а остальное — дело практики, тем более что у них левитация отдельным уроком. Аж завидно.
Когда все решили, что на сегодня хватит, я отправилась выяснять, ушел ли Кайден домой. Завуч сидел в кабинете с открытой дверью и внимательно читал что-то в виде стопки аккуратно сложенных листов.
— Как все прошло? — поинтересовался он, не поднимая головы.
— Нормально. Мастер вы заняты?
— Да. — Мужчина оторвался от записей и посмотрел на меня. — Я всегда занят. Тебе что-то нужно?
— Вы можете рассказать мне про "Кровавый поцелуй"?
— Семнадцатый уровень, так что даже не думай, — покачал головой Кайден.
— Мастер, а вы что видели, тогда на арене?
— Ты вроде уже спрашивала, — нахмурился завуч. — Ничего. Я же твою кровь не глотал.
— Но вы можете заглянуть в мою голову, если зачитаете заклинание и выпьете кровь?
— Тебе стоит поменьше общаться с вампиром, -недовольно поджав губы, посоветовал Кайден. — Не выпью, а проглочу. Я смогу увидеть то, что ты будешь вспоминать. Это все?
— Нет, — решила я идти до конца. — Что из моих воспоминаний может убедить вас в том, что я не соглядатай? Мне не нравится, что вы обо мне так думаете.