Выбрать главу

7—8 такты. Шутливо приветствуют друг друга, взявшись правыми руками и покачивая ими из стороны в сторону. Левые ладошки со слегка растопыренными пальцами прижаты к ушам.

9—16, как 1—8 такты.

Музыка повторяется с 1 по 7 такты и сразу переходит на окончание.

1—4 такты. Дети прикладывают ладошки к ушам, четыре раза поочередно выставляют ноги на носок вперед с поворотом корпуса и «пружинкой».

5—6 такты. Кружение на бегу и сразу четкая остановка.

7 такт. Бег вперед, четкая остановка.

8 такт. Ритмические хлопки.

ИНСЦЕНИРОВАННАЯ ПЕСНЯ «А ВОРОБЬИ ЧИРИКАЮТ»

Сл. В. Степанова, Муз. Н. Елисеева

Исходное положение. Дети стоят, свободно расположившись по всей площади зала в шахматном порядке.

1. Весна придет, - 2 раза Растает лед,

Дети «рисуют солнце» правой рукой. На повторение строк — то же левой рукой.

Танцует все, И все поет.

Обе руки влево — чуть в стороны — вперед — вправо и снова вперед.

А воробьи чирикают... А воробьи чирикают...

Четыре взмаха руками-крыльями.

А воробьи чирикают...

Соединив руки сзади ладонь на ладонь — хвостик, дети-птички клюют — четыре раза наклоняются: с одной стороны, прямо, с другой стороны и прямо.

А воробьи:

Шаг одной ногой, второй шаг — приставить ногу к ноге. Руки внизу, ладони параллельны полу.

«Чирик, чирик!»

Выполняется твистовое движение сверху вниз и сразу снизу вверх.

А воробьи: «Чирик, чирик!»

Движения выполняются те же.

А воробьи «чирик, чирик», Чирикают

Кружение на шагах.

Воробьи!

Дети-птички три раза хлопают себя по бокам.

2. И летом красным - 2 раза Все цветет, Цветные песенки Поет.

Дети выполняют движения, имитирующие сбор цветов и плетение венков: вращая одну кисть вокруг  другой, надевают венок на голову, покачивая ею:  «Как красиво!»

А воробьи чирикают...

Слова до конца повторяются и движения тоже.

3. Отправит осень - 2 раза Птиц в полет.

Повернувшись в одну сторону, дети покачивают ладонью из стороны в сторону. На повтор слов движения те же в другую сторону. Движение выполняется с поворотом и переносом центра тяжести корпуса.

Дождями долгими Поет.

Дети показывают, как идет дождь: легко «бросают» кисти сверху вниз.

А воробьи...

Слова повторяются до конца, движения тоже.

4. Морозы зимние - 2 раза Придут.

Дети «греются»: похлопывают себя по плечам, постукивают нога об ногу.

Кому до песен Звонких тут?

«Удивляются»: поднимают плечи, разводя руками то в одну, то в другую сторону.

А воробьи...

Слова и движения повторяются те же.

ИНСЦЕНИРОВАННАЯ ПЕСНЯ «НАСТОЯЩИЙ ДРУГ»

Сл. М. Пляцковского, Муз. Б. Савельева

Исходное положение. Дети стоят парами по кругу, руки опущены.

Вступление.

1 такт. Положив руки на пояс, дети в парах поворачиваются друг к другу, пружиня ногами дважды.

2 такт. Отворачиваются.

3—4, как 1—2 такты.

5 такт. Мальчики подают девочкам правую руку.

6 такт. Девочки подают мальчикам левую руку.

7—8 такты. Дети качают соединенными руками, пружиня ногами.

1. Дружба крепкая не сломается, Не расклеится от дождей и вьюг.

Дети идут по кругу, покачивая соединенными руками. В конце останавливаются и поворачиваются лицом друг к другу.

Друг в беде не бросит, - 2 раза (до 2 куплета)