С трепетом, ученики и ученицы преклонили колени и протянули к статуям драгоценные пеналы. Благословения получили не все. Особенно привередлив был Бонтэн. Лишь половина из обратившихся к нему за помощью возымела успех. Их коробки воссияли золотом и походили на драгоценные ларцы.
- Посмотрите, на этого придурка!- воскликнул статный и атлетичный парень. Йорг Кун, блондин и первый красавец школы.
Янус вновь отличился. Парень не получил от божества ответа. Тогда, он вскарабкался на статую и наколол свой пенал на один из рогов.
- Это - святотатство!- с негодованием воскликнула первая красавица школы, Муна Диенг, тоже блондинка с умопомрачительной фигурой.
- Куда смотрят учителя?!- раздались в толпе гневные шепотки.
- Вы думаете, бог-защитник не может постоять за себя? - упокоил ребят один из учителей.
И действительно, в «скалолаза» ударила черная молния. Янус упал с трехметровой высоты, зато его футляр налился тьмой. Удивительно, но он заполучил благословение.
- Что бы вы понимали, идиоты…- пробормотал уникум себе под нос,потирая ушибленные бока,- Здесь почти нет частиц тьмы. Отклик можно получить только так.
Благословения заняли почти час. Затем, людской поток разделился на множество отдельных струек. Учащиеся собрались в группы и потекли к своим классным комнатам.
Кампус Небесной Зари был очень богат. Каждая классная комната имела свой монумент элементов. В других, более бедных, школах процесс графировки мог протекать несколько дней. Здесь же, должны были управиться за сегодня.
- Ну что ж, начнём! Подходите в порядке очереди,- через полчаса, произнес Ко Чой, классный руководитель Януса. Все ученики собрались в установленном месте и пребывали в нетерпении.
Массив элементов занимал середину классной комнаты. Сегодня монумент пробудился и переливался всеми цветами радуги. Всего, в классе насчитывалось двадцать четыре ученика. Поровну, юношей и девушек. С торжественным видом, школяры выстроились в порядке личной успеваемости. Они были готовы приступить к гравировке.
- Сейчас начнется,- удивила всех фраза обычно молчаливого Януса, и потолок классной комнаты неожиданно обвалился.
В помещение влетела громадная черная комета. Одного за другим, аномалия повтягивала в себя учеников, завопивших от ужаса и недоумения. За ними, последовал и учитель. Лишь Янус удержался на месте.
Словно идя против течения, юноша заперебирал ногами. С огромным трудом, он приблизился к изрядно потускневшему массиву. Для него настал тот самый момент, к которому он готовился долгих десять лет. С тех самых пор, как умер и возродился.
Глава 2. Гравировка.
Из-за воздействия катаклизма, массив элементов ослаб. В нем почти не осталось энергии. Ее высосала постоянно расширявшаяся черная дыра. К счастью, монумент пока ещё работал. Когда Янус преодолел притяжение и дотронулся до теплой и пульсирующей поверхности волшебного камня, его засосало внутрь.
Юноша попал в персональную область элементального развития не в первые. В прошлой жизни, он посещал это место неоднократно и достиг ранга боевого мастера. Четвертого из двенадцати рангов личного совершенствования*.
Позже, любой элементалист входил в эту область по своему желанию. Лишь в первый раз требовались костыли. В их роли и выступал массив элементов. Особый артефакт, который позволял разорвать оковы бренного мира.
Парень взглянул на зависшую в воздухе, пока ещё заблокированную, элементальную цепочку. Посмотрел на исходивший тьмой пенал в своих руках. Затем сел на пол, состоявший из серой дымки ничто, и постарался успокоиться.
Десять долгих лет, он истязал себя ради этого момента. После своей гибели в Темном мире, Янус перенесся в тот период времени, когда ему было шесть лет. И решил начать подготовку, чтобы не допустить повторения печальных событий.
- Не хочу об этом вспоминать. Нужно сосредоточиться на другом, - в слух произнёс парень и выбросил из головы картину своей мучительной смерти.
Решившись, Янус открыл пенал, достал выбранный элемент и приступил к гравировке. Обычно, в свой первый раз, все гравировали простейшие элементы ранга солдата*. Это было связано с тем, что для успешной установки требовалось победить дух избранного элемента.