- Живы, Индия, - с облегчением выдохнул юноша, встрёпанный из-за спешки. В направлении он был уверен, в расстоянии сомневался, но точно дальше, чем в Европе.
Приведя внешний вид в порядок, Гарри радостно помчался на урок, по пути в подземелья растеряв все добрые эмоции. Зельеварение. Гораций уже сдал своего ученика взрослым, теперь предаст факт огласке перед подростками. Из хороших побуждений, по его, Слагхорна, мнению. К слову, голые стены тоже настроения не поднимали – завхоз с миссией по снятию всех уснувших портретов добралась до нижних уровней замка. И вот ж сюрприз – на двери бывшего класса Зельеварения была схема перехода к новому месту проведения занятий, не в подземельях, а на никогда Поттером не посещаемом третьем этаже одного из крыльев замка. Юному волшебнику пришлось разогнать свой транспортный щит, чтобы успеть до звонка. Кстати, Карту Мародёров теперь можно было выкидывать – чары «закоротило» до подпалин на листе, варианты Репаро провоцировали очередное искрение со «смертью» артефакта.
Новый кабинет Зельеварения отличался светлостью, как из-за принципиального наличия нескольких окон, так и по причине светлых тонов замковой кладки. Вдоль стен вместо страшных заспиртованных ингредиентов стояли красивые флаконы с закупоренными примерами ученических зелий. Большие общие столы. Приятная атмосфера свежести, никакой сырости и прохлады.
- Здравствуйте, ученики, - начал урок профессор Слагхорн, представший в плотной медового цвета мантии со свисающими до пола рукавами и квадратной шапочке с кисточкой. – Залог здоровья – это чистота. Сегодня мы займёмся мыловарением. О, не думайте, что это так банально. Кто расскажет нам кратенько о мыле?
Несколько рук поднялись вверх.
- Мисс… - выбрал Гораций, ещё никого в лицо не знающий.
- Мисс Грейнджер, профессор.
- Прошу, - мягкая улыбка на устах хорошо сочеталась с бабочкой на шее.
- Мыло бывает хозяйственным, косметическим, медицинским. По консистенции выделяют жидкое, кремовое, твёрдое, порошковое. По составу различают мыло на основе растительных жиров, животных жиров, жирозаменителей. Мыло получают на основе гидролиза жирных кислот с щелочами.
- Всё верно, мисс Грейнджер, пять баллов. Разнообразие мыльной продукции потрясающе, всё благодаря увлечённости женщин своей привлекательностью. И это, я вам скажу, прекрасно! Для подростков актуально мыло с зельем против фурункулов, ибо регулярное мытьё им обеспечивает долговременную защиту от прыщей. Кто скажет, какое мыло и почему востребовано всеми волшебниками и ведьмами без исключения? Полагаю, мисс Гринграсс? – предлагая отвечать другой половине класса.
- Да, профессор, Дафна Гринграсс, - представилась принцесса Слизерина. - Для всех одарённых необходимо мыло, растворяющее магию. Растворительное мыло для тела снимает мелкие сглазы и порчи, в целом оказывает на магию очищающий эффект. Растворительное мыло для одежды и белья очищает от сглазов и порч, убирает всю лишнюю и вредную магию, обычно скапливающуюся на сальных пятнах.
- Пять баллов, мисс Гринграсс. Кто нам скажет, каким образом растворительное мыло для тела оказывает на магию очищающий эффект? – круглолицый мужчина с приятной улыбкой осмотрел класс, не спешащий тянуть руки. – Мистер Поттер, прошу, - указал Гораций на скромно стоящего за широкой спиной Уизли.
- Оно растворяет магические застои. Наша кожа – это многофункциональный орган, который и выделяет, и поглощает. При регулярном мытье частицы целебного мыла в безопасных порциях проникают внутрь тела и устраняют магические сгущения, приводящие к раковым опухолям, жировым бляшкам, камням в требухе, глистам.
- Всё правильно, мой ученик, десять баллов, - удовлетворённо и гордо улыбнулся профессор.
Шестерёнки в голове Грейнджер открыли кодовый замок, судя по слегка отвисшей челюсти.
- Акцентирую ваше внимание, ученики, что растворённая в теле магия в дальнейшем регулируется самим телом: у кого-то усваивается, у кого-то выводится. При стирке растворённая магия остаётся в мыльной воде. К занятию на следующей неделе, ученики, подготовьте полтора фута реферата о полезном использовании этого обстоятельства, - задал профессор самостоятельное задание, объёмом поменьше, чем давал Снейп. - Изготовление магического растворителя – это уровень ЖАБА. Изготовление зелий с его добавлением – это ваш уровень СОВ. Пройдёмте в соседнюю лабораторию, ученики, там сподручнее варить мыло.
Подростки направились на выход.
- Гарри, ты учишься на подмастерье у профессора Слагхорна?! – громким шёпотом разразилась Гермиона в коридоре.