Выбрать главу

Два дня мне казалось, что плакат никто не замечает. Я умудрилась остаться невидимкой даже на семинаре по политической философии XX века о власти, бюрократии и личной ответственности. Но со временем поняла, что все же люди читают. Ко мне подходили и подбегали, чтобы разглядеть плакат получше. Обсуждения было два – с соседкой и ее сыном посмеялись на тему «расшатать изнутри» и со студентами – я пришла с плакатом принимать зачет. Спросили, не будем ли мы писать эссе на эту тему. Упражнение о том, как отстаивать свои ценности на рабочем месте, действительно входит в итоговый контроль по курсу этики бизнеса, который я веду.

В процессе этого всего я наблюдала за реакцией, которую вызываю. То есть не я лично, а мое вторжение с плакатом в повседневность других. Молодые женщины и мужчины, а также мужчины постарше выражают любопытство более свободно. Женщины постарше либо выражают неодобрение без слов, либо старательно делают вид, как будто меня нет. Студенты на мой рассказ о спокойной реакции сказали, что «у всех проблемы и всем не до того». В нашей культуре очень развито стремление все объяснять.

22 фев 2017

NCY пишет

Вчера был мой первый пикет. С утра ездила на автобусе, в электричке и в метро. Решилась даже прийти на работу с ним. Ибо до этого состоялся неприятный разговор с руководством по поводу того, что «тебе уже парня пора»/ «а если сейчас без парня, то рожать когда»/ «вот отрезала себе волосы, теперь на тебя вообще никто не посмотрит» и все в таком духе, вы поняли, да?

В электрички все смотрели, но особо запоминающихся коммуникаций не было. Даже расстроилась, если честно. Подумала, что, может, выбрала тему не ту или еще что-то не так. Под конец поездки зашли 2 дедушки и начали обсуждать эту тему. Даже, насколько я услышала, немного спорили. Один осуждал распущенную молодежь, а второй говорил о том, что молодцы, что хоть что-то пытаются изменить.

Ситуация с работой оказалась не менее печальной. Руководительница сказала, что «это подростковое, это пройдет» и попросила на рабочее место это больше не приносить, ибо не всем приятно это видеть (вот здесь, я мягко говоря, немного не поняла, но ладно). Но ген. фин сказал, что поддерживает и что я могу приходить на работу с любым плакатом. Здесь было неловко.

Вечером в метро люди смотрели, одна девушка сфотографировала. Парень с девушкой, стоявшие рядом, начали бурно обсуждать эту тему, но я к сожалению, не услышала, что именно они говорили.

22 фев 2017

Даша пишет:

Текст плаката:

1) «Однажды моему ученику задали сочинение на тему «Зачем России нужна армия?» Ученик написал, что против армии и того, что она делает с мужчинами. Ему поставили «2» за содержание. Почему?»

2) на второй стороне «Д/з «Сочинение на тему «Зачем нужна армия?» и много пустого места. «23.02» – на полях. имитация записи в тетради или дневнике.

* * *

Иное восприятие 23 февраля у меня началось еще с детства, потому что у моей мамы день рождения 23 февраля, так что чисто гендерно и функционально было уже довольно-таки размыто. Чего вообще хорошего в милитаризации населения, от которой многим сносит крышу?

23 февраля и 8 марта принято воспринимать как симметричные явления. Но они не симметричные. Идеология у них разная: 23 февраля – про торжество насилия, а 8 марта – все-таки про права и освобождение. Есть, кстати, в ноябре всемирный день мужчин. Лучше его праздновать.

а вот стихотворение Всеволода Некрасова

Отечество В ОпасностиОпасностьВ Защитниках Отечества

(на плакат я его выносить не стала – может быть воспринято слишком агрессивно. Поэтому выношу его просто сюда и буду цитировать, если что, в коммуникации.)

22 фев 2017

Мария пишет:

Привет. Мне 15 лет, и у меня ПТСР, поэтому тема психических заболеваний очень важна для меня. Я уже выходила с плакатом про насилие, но не писала отчет, потому что коммуникаций не было. Сегодня мне предстояло много ездить, поэтому я сделала плакат про обесценивание ментальных расстройств.

В школе одна одноклассница сказала, что ей нравится то, чем я занимаюсь. Многие просто читали. Учителя отшучивались.

Когда я стояла на остановке, три мальчика (лет по 12) остановились прочитать. Потом один из них спросил, что значит «ментальные расстройства». Поговорили. Пообещали, что никогда больше никого не назовут «психом» или «сумасшедшим».