Например:
а) В коллективе человек, идеализируя сложившийся порядок и непогрешимость инструкций и технологий, выполняет свою работу, не проявляя желания что-то изменить, улучшитъ. Ему самому надоедает, что «всё одно и то же», а меняться неохота. Его пассивность приводит к тому, что к нему перестают обращаться за советом, помощью. У него появляется неудовлетворенность собой, а потом разочарование.
б) Родители, считая, что главная их обязанность, чтобы дети были сыты, одеты и обуты и это идеально для их развития, мало вмешиваются в воспитательный процесс своих детей, считая, что школа должна воспитывать и обучать уму-разуму, а у них нет на это время. Безынициативность родителей приводит к обособленности от детей, возникновению проблем в будущем.