Сын: Такой великий Праведник.
Учитель: Да, могут говорить.
Сын: Он живет недалеко,
Там, за ближнею рекою,
Недалекою рекой,
Где куда подать рукою,
Где куда подать рукой.
За речкой.
За печкой.
Учитель: О сын мой, сын!
Как много суеверий!
Как много есть лжецов, обманщиков, которые хотят
завоевать внимание разными
недостойными средствами!
Сын: Давай, поедем к Праведнику.
Ведь говорят, что он
Бывал на высшем Первом Небе!
Так и говорят…
Учитель: Ах, много, много говорят.
Сын: И денег не берет.
Учитель: Да, могут, могут говорить.
Сын: Поедем, поедем, поедем!
Учитель: Послушай, сын мой!
Мы здесь живем и будем обитать,
Пока не явится, пока не откроется,
пока не придет…
Сын: Помазанный!
Учитель: Помазанный!
Сын: Помазанный!
Учитель: Да, Помазанный.
Сын: Вези меня скорее.
Скорей вези меня.
Это здесь же, за рекою,
Где куда подать рукою.
Не то уж злой недуг меня настиг!
Учитель: За рекою за такою, где куда подать рукою.
Сын: Поедем, поедем, поедем.
Учитель: Поедем, поедем, поедем!
Сын: Ах, злой недуг!
Учитель: Поедем, поедем, поедем!
В конце концов поедем.
Поехали.
Сын: Поехали, поехали, поехали, поехали, поехали…
Они выкатили экипаж и направились за реку, к Праведнику. Сын, болея, лежал в коляске, Учитель сидел на козлах, вместо кучера, а Двое следовали за ними бегом.
Первый: Поехали!
Второй: Поехали!
Учитель: Поехали!
Сын: Увы мне! Увы мне!
Учитель: Поехали!
Сын: Увы мне! Увы мне!
Второй: Поохали!
Первый: Поахали, да всё и проохали.
Увы мне, да увы мне.
Учитель: Едем так едем.
Едем как едем.
Но скоро коляска завязла в грязи.
Второй: Неужто мы увязли?
Сын: Завязли, завязли!
Второй: Неправда, мы увязли!
Сын: Завязли, завязли!
Второй: Увы мне, увы мне!
Пока эти причитали, Учитель и Первый соученик разгребли грязь, и все поехали дальше.
Учитель: Вот так мы едем к Праведнику.
Сын: Скорее, прямо к Праведнику.
Тут перед ними возникла куча мусора.
Учитель: Объедем эту кучу.
Сын: Сейчас, вдоль этой кучи.
Первый: Проедем, объедем, никогда не доедем.
Второй: Увы мне, увы мне!
Учитель: Скажи, чего ты хочешь?
Сын: Только б мне его увидеть.
Только б мне его услышать.
Руку взять, поцеловать…
Ах, плохо мне!
Учитель: Ах, право же…
Сын: О, горе мне, увы мне, увы мне!
Второй: По хламу-хламу катимся, катимся, катимся,
По лужам, по отбросам, по медным купоросам.
Учитель: По шлаку, по гравию, по мелкому песочку.
Второй: Скользко-то бежать мне, скользко-то бежать!
Первый: По мылу, по пене, по мыльным пузырям!
Сын: Увы мне, увы мне!
Гнетет меня недуг мой!
Гнетет меня мой скверный…
Учитель: Какая скорбь! Увы! Вот-вот
Колесо-то потеряем!
Первый: Потеряли, потеряли, колесо-то потеряли.
Второй: Колесо-то, колесо-то потеряли, потеряли.
Сын: О горе мне! Увы мне! Недуг мой!
С потерей колеса коляска остановилась.
Первый: Без колеса-то как поедешь?
Учитель: Да право и не знаю.
Первый: На трех ли? На двух ли?
Учитель: Ей-ей да и не ведаю.
Первый: А на одном, последнем,
Не выйдет, не выйдет.