С товарищеским приветом
Н. Ленин
Послано из Парижа в Женеву Печатается впервые, по рукописи
163
Ф. М. КОЙГЕНУ
Личное Ионову 10/X 09 Ув. товарищ! В Женеве сейчас находится (временно) Иннокентий. Найдите его через Минина (заведующего библиотекой, Bibliotheque russe, I. Rue Dizerens) - я адреса Ин. не знаю. Поговорите с ним о деле, о котором Вы мне пишете, ибо письменные сношения тут не удобны, а Ин. гораздо лучше меня осведомлен обо всех организационных делах и более способен разобраться в них 209.
Кстати: получил приглашение от Заграничного комитета Бунда в суд. Должен отказаться, к сожалению, решительно. Надеюсь, не затрудню этим Вашего важного пред- приятия (т. е. суда), - к участию в котором Вы могли бы пригласить Иннокентия, да и вообще не затруднитесь найти мне заместителя.
С тов. приветом
Н. Ленин
Послано из Парижа в Женеву Печатается впервые, по рукописи
213
СЕКРЕТАРЮ РЕДАКЦИИ «ПРОЛЕТАРИЯ». 19 ОКТЯБРЯ 1909 г.
164
В. А. КАРПИНСКОМУ
Дорогой К.!
Сообщите, пожалуйста, как решили с библиотекой 210. Правда ли, что переговоры с студенческим обществом еще не кончены?
Или правда, что Вы окончательно решили не ехать?
Не Виктор ли Вас поколебал? Я на него немного сержусь за то, что он переехал один, лишив нас здесь помощи полезнейшего администратора, каким я его считаю. Он теперь «за Женеву». Думаю, что напрасно: мы в Женеву не поедем.
Есть ли у Вас каталог бековской (бончевской) библиотеки? 211 Пожалуйста, пришли- те, если есть.
Жду ответа поточнее о Вашем переезде. У нас в редакции говорят о перевозе одной бончевской библиотеки. Надо выяснить дело точно - и поскорее.
Привет Ольге, Ник. Ив. и другим друзьям.
Жму руку. Ваш Ленин
Написано в первой половине
октября 1909 г.
Послано из Парижа в Женеву
Впервые напечатано в 1930 г.
в Ленинском сборнике XIII Печатается по рукописи
165
СЕКРЕТАРЮ РЕДАКЦИИ «ПРОЛЕТАРИЯ»*
Прочтите и верните мне!!
А корреспонденцию из Питера предлагаю в ЦО 212.
Написано 19 октября 1909 г.
в Париже (местное)
Впервые напечатано в 1933 г.
в Ленинском сборнике XXV Печатается по рукописи
* Надпись на конверте письма В. А. Карпинского. Ред.
214
В. И. ЛЕНИН
166
УЧЕНИКАМ КАПРИЙСКОЙ ШКОЛЫ
213
Дорогие товарищи! Получили оба ваши письма о начавшемся расколе «школы». Это - первые товарищеские письма единомышленников, пришедшие к нам с Капри, чрезвычайно всех нас обрадовали. От всей души приветствуем ясную размежевку в школе.
Для того, чтобы обнаружился истинный характер школы, как нового центра новой фракции, нужно было, конечно, время. Мы ни минуты не сомневались, что наиболее сознательные рабочие с.-д. разберутся рано или поздно в положении вещей и выберутся на верную дорогу. Из Москвы нам пишут, что там получены письма ярых «богдановцев» из числа учеников школы, агитирующих открыто за каприйский центр и чрезвычайно помогающих всем с.-д. рабочим понять истинное значение каприйской школы.
Теперь ближе к делу. Вам надо, товарищи, хорошенько вдуматься в новое создавшееся положение, чтобы мы вместе с вами могли обсудить его и предпринять правильные шаги, правильно выбрать для них время. Вы понимаете, конечно, что раскол школы теперь неизбежен: вы сами пишете, что вам не ужиться в такой школе. На единое действие с ярыми «богдановцами» вы, конечно, сами не рассчитываете. А раз пришло дело к тому, что раскол школы неизбежен, надо ясно понять значение этого раскола, ясно представить себе, какая борьба вытекает из раскола, как будут стараться богдановцы всех вас «обезвредить» (т. е. лишить возможности провести свое влияние и рассказать правду о школе), всех вас скомпрометировать (кличка: «агент Большевистского Центра», пущенная, по вашим словам, Алексинским, есть только начало; это - цветочки, ягодки впереди будут) и т. д. и т. д.
Вы должны хорошо обдумать все это и действовать твердо, решительно, обдуманно, как на сражении: вы сами пишете, что в школе идут ««сражения» из-за плат-
215
УЧЕНИКАМ КАПРИЙСКОЙ ШКОЛЫ. ОКТЯБРЬ 1909 г.
формы». Это - начало сражений против вас везде и всюду, куда проникнут богдановцы.
Начать надо с того, чтобы определить точно ваше число. Сколько решительных противников «богдановской» платформы? Может это число быть увеличено или нет? Если да, то как и в какое время. Если нет, то каково поведение «нейтральных»? Надо обдумать, какое поведение должно быть у вас при неизбежном расколе школы для того, чтобы по возможности завоевать себе этих нейтральных или на худой конец не отдать их целиком в лапы богдановцам.