[259 (75)] Форма сдельной заработной платы применяется, например, в английских гончарпых мастерских, чтобы нанимать за низкую поштучную заработную плату малолетних учеников (начиная с 13 лет); таким образом они, «к большей выгоде их хозяев», работали сверх меры как раз в период их возмужания. Это официально признается одной из причин вырождения населения, работающего на гончарных фабриках 41).
Когда рост совокупной заработной платы (например, недельной) в тех отраслях производства, где только что введена сдель-
,1> «У фабриканта работает много подростков, принятых в качестве учеников в возрасте 13—14 лет и занятых изготовлением глиняной посуды. В течение первых двух лет они получают от 2 шилл. до 3 шилл. 6 пенсов в неделю. После этого они начи¬нают работать по сдельной системе труда, получая заработок поденщика. «Практика», по заявлению Лонга, «применять труд значительного числа учеников 13—14-летнего возраста очень распространена в определенной категории производств, практика, которая не только крайне вредна для интересов производства, но помимо того является, вероятно, серьезной причиной, объясняющей скверное состояние здоровья гончаров. Эта система сдельной оплаты, столь выгодная для капиталиста, требующего скорее ко¬личества, чем качества товаров, направлена непосредственно к тому, чтобы побудить юного горшечника работать чрезмерно продолжительное время в течение 4 или 5 лет, причем он получает сдельно, но по весьма низкой расценке. Легко можно предвидеть последствия чрезмерной работы у горячих печей в этом раннем возрасте» («Children’s Employment Commission. First Report». London, 1863, p. XIII).
ГЛ. VI. РЕЗУЛЬТАТЫ НЕПОСРЕДСТВЕННОГО ПРОЦЕССА ПРОИЗВОДСТВА 129
ная система труда, скажем, вследствие возросшей интенсив¬ности труда, достигает известного уровня, то это становится для хозяев основанием к снижению заработной платы, потому что они считают ее более высокой, чем это полезно рабочему. Таким образом, сдельная система труда изобличается как пря¬мое средство снижения заработной платы 42).
Собственно, должно быть ясно, что способ, каким упла¬чивается заработная плата, сам по себе ничего не меняет в ее природе, хотя один способ оплаты, — который, впрочем, иногда зависит от технических особенностей труда, допуска¬ющих только тот или иной способ, — может, больше чем другой, благоприятствовать развитию процесса капиталистического про¬изводства.
Ясно, что индивидуальные различия в заработной плате, которым сдельная плата открывает больший простор, чем повременная, суть лишь отклонения от уровня заработной платы. Но сдельная плата, если она не парализуется другими обстоятельствами, имеет тенденцию понижать самый этот уро¬вень.
Заработная плата, как совокупная цена дневного среднего труда, противоречит понятию стоимости. Всякая цена должна быть сводима к стоимости, так как цена сама по себе есть лишь денежное выражение стоимости, и то обстоятельство, что фактические цены стоят выше или ниже цены, соответствующей их стоимости, ничего не меняет в том, что они представляют собой — в предполагаемом случае даже слишком большое или слишком малое — количественно несовпадающее выражение стоимости товара. Но здесь в цене труда было бы качественное несовпадение.
Примечание 16, к стр. 244.