Такты 19—20: сделать приставной шаг с полуприседанием влево, поднимая левую руку через сторону вверх.
Такты 21—24: дети второй и четвертой линии пробегают под воротиками, образованными детьми первой и третьей линии. Все опускают руки.
Такты 25—28: повторить движения тактов 17—20.
Такты 29—32: под воротиками пробегают дети первой и третьей линии. Все опускают руки.
Фигура 4
Музыка В
Такты 1—16: легким бегом на полупальцах перестроиться в круг и продолжить движение по кругу (рис. 2); остановиться, повернуться лицом к зрителям; ноги в VI позиции.
Такты 17—24: делать мягкие покачивания руками из стороны в сторону.
Такт 25: сделать полуприседание, опуская руки вниз.
Такт 26: подняться на полупальцах (девочки держат руками края юбочки, у мальчиков руки опущены). Такты 27—32: всем кружиться мелкими шажками на полупальцах.
Такт 33: остановиться лицом к зрителям в VI позиции.
Такты 34—36: сделать поклон с приставным шагом вправо.
Пояснения:
1. Предварительно дать возможность детям подвигаться (проявить творчество) под вальс так, как они этого хотят.
2. Обратить внимание детей на то, что руки тоже танцуют: все движения рук должны быть нежными, красивыми; глаза обязательно следят за руками.
Л. ДЕЛИБ
ВАЛЬС "ПРОЩАНИЕ"
Для детей 6—7 лет.
Музыкальное сопровождение: Вальс. Музыка Л.Делиба (см. с. 60).
Музыкальный размер — 3/₄
Темп умеренный.
Четное число танцующих.
Основное движение — балансе (покачивание). Описание см. на с. 66.
Исходное положение: дети стоят парами в две колонны (рис. 1); ноги в VI позиции; девочки руками держат края юбочки, у мальчиков руки опущены.
Вступление: стоять в исходном положении.
Фигура 1
Музыка А
Такты 1—4: мальчики делают четыре балансе (вперед, назад, вперед, назад); девочки стоят.
Такты 5—8: мальчики делают четыре танцевальных шага вперед (один шаг на такт) с правой ноги; девочки продолжают стоять.
Такты 9—12: мальчики делают четыре балансе (вперед, назад, вперед, назад); девочки стоят.
Такты 13—16: легким бегом на полупальцах мальчики перестраиваются в маленький круг посередине зала спиной к центру; ноги в VI позиции.
Такты 17—28: девочки выполняют движения тактов 1—12 (балансе и шаги); мальчики стоят (рис. 2).
Такты 29—30: легким бегом на полупальцах девочки перестраиваются в большой круг лицом к своим партнерам (рис. 3).
Музыка Б
Такты 1—2: мальчики делают два танцевальных шага вперед с правой ноги; девочки стоят.
Такт 3: мальчики четко приставляют правую ногу к левой (VI позиция), одновременно выполняют поклон головой.
Такт 4: поднимают голову и смотрят на девочек.
Такт 5: девочки делают шаг вправо и одновременно плавно поднимают руки в стороны; мальчики стоят.
Такт 6: девочки ставят левую ногу за правую, полуприседая на правой ноге (реверанс).
Такты 7—8: реверанс на левой ноге.
Такты 9—10: мальчики, поворачиваясь по кругу влево, подают девочкам правую руку ладонью вверх; девочки выпрямляются.
Такты 11—12: девочки, поворачиваясь по кругу направо, кладут левую руку ладонью вниз на руку мальчика.
Такты 13—16: пары легким бегом на полупальцах делают поворот: мальчик поворачивается на месте, обводя девочку вокруг себя.
Такты 17—28: легким бегом на полупальцах дети перестраиваются в две колонны (рис. 4, 5); опуская руки, поворачиваются лицом к центру, образуя две линии.
Фигура 2
Музыка А
Такты 1—5: девочки выполняют движения тактов 1—8 фигуры 1, двигаясь навстречу друг другу (рис. 5); мальчики стоят; девочки должны оказаться в одной линии.
Такты 9—12: девочки продолжают выполнять балансе (такты 9—12 фигуры 1), продвигаясь вперед.